Цель: воспитывать культуру общения и культуру поведения, в игровой форме вспомнить и закрепить «добрые» слова. Учить детей внимательности, чуткости, заботе друг о друге.

Оборудование: плакаты, иллюстрации.

Ход:

Воспитатель: сегодня ребята, мы с вами побываем в необыкновенной стране, где все любят и оберегают друг друга, никогда не говорят глупые слова и очень нежно относятся друг к другу. Эта страна называется «Малышландия». В ней живут только воспитанные вежливые детки.

Давайте послушаем, о чём они говорят.

1 ребёнок:
Рано утром мы встаём
И кроватки заправляем.
К мамочке своей идём,
С добрым утром, дорогая!

2 ребёнок:
Умываем мы лицо,
Чистим зубки хорошо.
Завтрак лёгкий мы едим
И «спасибо» говорим.

3 ребёнок:
В садик мама нас приводит,
Мамочка спешит к работе.
Воспитатель нас встречает,
Здравствуйте! Всем нам желает.

4 ребёнок:
Здравствуй, здравствуй, милый друг,
Вот и встретились все тут.
Хорошо нам вместе всем,
И звучит наш добрый смех.

Воспитатель: Какие вы, ребята, молодцы. Как уютно у вас! Сколько добрых слов вы знаете! Нам очень нравится в вашей стране «Малышландии». Можно нам всем к вам в гости?

Дети: Проходите, пожалуйста!

Воспитатель: ребята, в этой стране живут только добрые слова. Я тоже знаю их, думаю, и вы их знаете. Давайте вместе найдём их.

1. Детки, будьте, будьте так добры,
Проходите за столы.

2. Сядьте все на этом месте,
И, пожалуйста, заметьте:
Малыши живут здесь дружно,
Подружиться с ними нужно.

3. Солнце встало утром рано,
С добрым утром нам сказало!

4. Припекает днём головки,
Солнышко уже вверху.
Добрый день! Мои вы, крошки!
Я вам радость всем несу.

5. Не забудьте на ночь дочке
Пожелать спокойной ночи!

- Какие добрые слова вы услышали и запомнили? (ответы детей)

- Приятно слышать такие слова?

- Да, мы часто говорим: «Здравствуйте!», «Доброе утро!», «Добрый день!», «Спокойной ночи!», «Спасибо!», «Пожалуйста!». Эти слова нужно помнить всегда и пользоваться ими каждый день.

Воспитатель: я предлагаю вам, ребята, рассмотреть иллюстрации.

Рассматривание иллюстрации. (дети садятся обедать)

Вопросы:

- Что сказал воспитатель детям? (приятного аппетита)

- Что дети ответили? (спасибо)

- Эти слова добрые?

- Как дети ведут себя за столом?

Рассматривание иллюстрации (мальчик уступает место в автобусе)

- Что сказал мальчик дедушке в автобусе? (садитесь, пожалуйста)

- Что ответил дедушка? (спасибо)

- Скажите, ребята, приятно слышать и говорить такие слова?

- Можно сказать, что эти слова добрые?

- Можно ли эти слова назвать волшебными?

- Вам понравилось гостить в этой замечательной стране?

- Какие «добрые» слова вы запомнили?

Давайте с вами будем почаще гостить в этой замечательной стране. И всегда будем помнить «добрые» слова.