ВЕДУЩИЙ: Ребята, посмотрите, к нам пришли сегодня гости. А с гостями принято здороваться. Предлагаю вам поздороваться с гостями так, как вы умеете это красиво делать…

Дети берутся за руки и одновременно кланяются, при этом говорят «Здравствуйте!».

ВЕДУЩИЙ: Собрались все дети в круг. Я – твой друг, и ты – мой друг. Крепко за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся. Посмотрю на ваши лица, с кем бы мне здесь подружиться? Я – Татьяна Александровна, а ты кто? Ответь мне, как тебя ласково зовут?

ДЕТИ: Называют свое имя… (Машенька, Маргоша, Егорушка...).

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, милые дети, вы всех прекрасней на свете. Вот таких хороших, пригожих, я приглашаю в увлекательное путешествие. Рано утром, когда вы завтракали, чистили зубки, к нам приходил почтальон и принес письмо. Будем его читать?

Ведущий открывает письмо и читает его детям.

ВЕДУЩИЙ: «Здравствуйте, ребята!» Пишет вам бабушка Маша. Приезжайте ко мне в гости погостить! Мы с вами пообщаемся, я покажу Вам свое хозяйство, да и вообще отдохнете в деревне! Жду Вас! До встречи! Бабушка Маша!

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а как же нам добраться до деревни к бабушке? На каком транспорте можно отправиться в путь?

Дети перечисляют: машина, автобус, поезд и т.д.

ВЕДУЩИЙ: На каком же нам транспорте лучше отправиться?

Звучит фонограмма стука колёс паровоза.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, вот раздался стук колёс, к нам приехал паровоз. Вы, ребята, проходите и места свои займите.

Дети строятся друг за другом, звучит фонограмма паровозного гудка.

ВЕДУЩИЙ: Паровоз даёт гудок, отправляемся, дружок!

Звучит песня «Паровоз букашка» (А. Ермолов - А. Морозов).

ВЕДУЩИЙ: Вот мы с Вами и приехали в деревню, смотрите, а вот и бабушкин дом. Давайте его рассмотрим, повторяйте за мной!

Изготовить дом из картонной коробки. У дома есть крыша (Руки треугольником над головой). У дома есть окно (Показываем с помощью пальчиков прямоугольник). У дома есть дверь (Ладони перед грудью). А в двери есть замок: (Скрестили пальцы ладоней в кулак). Кто его открыть бы смог? (Покружили скрещенными в замок пальцами). Тук – тук-тук, тук-тук-тук, открывайте – я ваш друг (Кулачком стучат по ладони).

ВЕДУЩИЙ: Что-то никто не открывает! Давайте постучим.

Дети стучат в дверь домика. Из домика выходит бабушка Маша.

БАБУШКА МАША: Здравствуйте, ребятки!

ДЕТИ: Здравствуйте!

БАБУШКА МАША: Спасибо, что вы ко мне приехали. Я очень рада видеть Вас!

ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, бабушка Маша! Какой красивый у тебя дом! С кем ты живешь в нем?

БАБУШКА МАША: Здравствуйте. Я живу в этом доме со своей семьей. А кто они, угадайте сами:

ВЕДУЩИЙ: Ребята, попробуем их отгадать?

ДЕТИ: Да!

БАБУШКА МАША: Кто научит гвоздь забить и подскажет, как быть смелым, сильным, ловким и умелым? Все вы знаете, ребята, это наш любимый …

ДЕТИ: Папа.

БАБУШКА МАША: Кто стирает, варит, шьёт, на работе устаёт, просыпается так рано? Лишь заботливая ….

ДЕТИ: Мама.

БАБУШКА МАША: Он трудился не от скуки, у него в мозолях руки, а теперь он стар и сед – мой родной, любимый….

ДЕТИ: Дед.

БАБУШКА МАША: Кто любить не устаёт, пироги для нас печёт, вкусные оладушки? Это наша …

ДЕТИ: Бабушка.

БАБУШКА МАША: Кто веселый карапузик — шустро ползает на пузе? Удивительный мальчишка — это младший мой...

ДЕТИ: Братишка.

БАБУШКА МАША: Молодцы, ребята, угадали!

ВЕДУЩИЙ: Ребята, что такое семья?

ДЕТИ: Братья, сестры, мамы, папы, бабушки и дедушки.

ВЕДУЩИЙ: Семья - это люди, которые живут вместе и любят друг друга, ухаживают друг за другом, помогают друг другу. Семьи, ребята, бывают большие и маленькие. Маленькая семья — это папа, мама и ребенок (3 чел). А если в одной семье живут дети, родители, дедушка и бабушка, то говорят, что это большая семья (5-6 чел).

Рассматривание картин: Посмотрите, на этих картинках изображены семьи, определите, на какой картинке изображена большая? Маленькая? Из скольких членов семьи состоит большая семья? Маленькая?