Актуализация знаний (7 мин, учащиеся выполняют задание и определяют тему урока, цель и задачи)

Учитель: Итак, отправляемся в путь. Нам нужно попасть в сказочное царство. Над освоением какой темы мы с вами работаем? (Ответ ребят: «Действия с десятичными дробями»). Что же мы умеем? (Ответы ребят: Умеем складывать, вычитать, умножать и делить десятичные дроби).

Учитель: Вот перед нами первое испытание-впереди развилка, три дороги, камень, а на камне мы видим следующие надписи.

Учитель: Налево пойдешь - сравнивать начнешь, сравнивать мы с вами умеем! Посмотрим дальше -  прямо пойдешь - действия с десятичными дробями узнаешь. Мы с вами как складывать, вычитать, умножать и делить – умеем, значит нам направо!

Учитель: А вот направо пойдем - "…" все буквы стерты, прочитать нельзя. Надо восстановить эту запись. И тогда мы узнаем тему нашего с вами урока.

Задание 1: Расшифруйте слово, выполнив действия. 

Учитель: Для этого откройте на компьютере документ «Тема урока».

Дано число 3698,271045. Прочитайте это число. Назовите разряды числа.

Определите в каком разряде записана цифра? Заполните таблицу, записав в пустой ячейке необходимую букву.

Единицы - ...

Десятые - ...

Сотни - ...

Тысячные - ...

Сотые - ...

Миллионные - ...

Десятки - ...

Десятитысячные - ...

Тысячи - ...

Стотысячные - ...

4   2   1    9   5    0   6   7    8   3

Е   К   У   Е   Л   Н   Р   Г   О   И 

Ответ: Округление. 

Учитель: не забываем ребята сохранить данный документ. 

Документ выглядит следующим образом