Учитель: Итак, отправляемся в путь. Нам нужно попасть в сказочное царство. Над освоением какой темы мы с вами работаем?

Ученики: Действия с десятичными дробями.

Учитель: Что же мы умеем?

Ученики: Умеем складывать, вычитать, умножать и делить десятичные дроби.

Учитель: Вот перед нами первое испытание — впереди развилка, три дороги, камень, а на камне мы видим следующие надписи. Налево пойдешь — сравнивать начнешь, сравнивать мы с вами умеем! Посмотрим дальше — прямо пойдешь — действия с десятичными дробями узнаешь. Мы с вами как складывать, вычитать, умножать и делить – умеем, значит нам направо! А вот направо пойдем — "…" все буквы стерты, прочитать нельзя. Надо восстановить эту запись. И тогда мы узнаем тему нашего с вами урока.

Задание 1: Расшифруйте слово, выполнив действия. Для этого откройте на компьютере документ «Тема урока».

Дано число 3698,271045. Прочитайте это число. Назовите разряды числа. Определите, в каком разряде записана цифра? Заполните таблицу, записав в пустой ячейке необходимую букву.

  • Единицы - ...
  • Десятые - ...
  • Сотни - ...
  • Тысячные - ...
  • Сотые - ...
  • Миллионные - ...
  • Десятки - ...
  • Десятитысячные - ...
  • Тысячи - ...
  • Стотысячные - ...

4 2 1 9 5 0 6 7 8 3

Е К У Е Л Н Р Г О И

Ответ: Округление.

Учитель: Не забываем, ребята, сохранить данный документ.

Документ выглядит следующим образом: