Цифровая технология QR-кода, как одна из форм работы с родителями.

Слайд 1. - Добрый день, уважаемые коллеги. Сегодня я хотела бы познакомить вас с одной из современных форм взаимодействия с семьёй, используемой мной на практике. Это применение информационной технологии, а именно цифровой технологии QR кода. В настоящее время в нашей стране реализуется стратегия развития информационного цифрового общества, поэтому использование ИКТ является одним из приоритетов образования. Внедрение цифровых технологией сегодня является новой ступенью в образовательном процессе.

Слайд 2 - Одной из новых цифровых технологий является технология QR-кодов. QR-код – это матричный код, созданный японской компанией в 1994 году. Такой код имеет два главных преимущества: большая вместимость информации и быстрое считывание любой камерой.

Слайд 3 - Использование QR-кода в образовательной деятельности заключается в следующих характеристиках:

- Доступность – для внедрения не требуется дополнительного длительного повышения квалификации педагога, достаточно проведения одного мастер-класса; цифровой характер инновационного продукта обеспечивает его доступность

- Универсальность – данный инновационный продукт может использоваться во всех сферах образовательной деятельности (совместная деятельность с детьми, методическая работа с педагогами, взаимодействие с родителями)

- Современность – данный инновационный продукт является современной технологией

А также активизирует педагога на поиск новых нетрадиционных форм и методов работы с родителями, даёт стимул проявлению творческих способностей.

Слайд 4 – Что можно закодировать?

В своей работе я использую кодирование видео с какого-либо сайта, страницы в соцсетях, номера телефонов.

В образовательных целях можно:

- закодировать ссылки, которые направляют на образовательный сайт; на занятие, видео-презентацию, консультации

- полезные адреса (профориентационные)

- короткие стихи (до 8 строк)

- поздравления

- буклеты

- правила, объявления

- приглашения к участию в чем-либо

Слайд 5 – Где разместить код?

Разместить такие коды можно на информационных, новостных стендах, сайтах, в печатных продуктах.

 Как организовать работу по внедрению технологии QR - кода

Все чаще мы слышим от родителей, что у них нет времени задержаться, чтобы ознакомиться с информацией на стендах, что не хватает времени для поиска нужной информации, нет времени для встречи с педагогом, для дополнительных занятий с детьми. Но и в тоже время, мы видим, что все взрослые активно пользуются смартфонами, причем не только в качестве развлечения, а еще в качестве получении информации. Вот я и решила совместить, так сказать «приятное с полезным» и попробовать вовлечь родителей в воспитательно-образовательную деятельность своих детей с помощью смартфонов.

В начале необходимо познакомить родителей с возможностями использования технологии QR-кода с целью повышения компетентности в области воспитания и образования детей, и самое главное, с целью экономии родительского времени! Большинство из родителей нашего класса согласились сразу, кто-то был не согласен, а кто-то просто воздержался, т.к. сомнительно относятся ко всему новому. Но общими усилиями, а также после объяснений и показа на практике, мы пришли к единому выводу – применять QR-код будем!

Слайд 6 – Процесс создания QR – кодов

- Выбрать сайт.

Слайд 7 – пример одного из сайта. Самый простой – текст, ссылка на сайт, визитка, сообщения. Написать текст, код сформируется, скачать и размещать.

Слайд 8 – код на генератор (больше функций)

Слайд 9 – показывает, как написать текст и отформатировать его.

Слайд 10 – получившийся код

Слайд 11 – варианты применения кода: видеоролик, памятка для родителей, расписание на неделю.

Слайд 12 - Плюсы:

•      Создание условий для взаимодействия. QR-коды позволяют родителям получать информацию о предстоящих мероприятиях и событиях.

•      Повышение педагогической компетентности. QR-коды содержат ссылки на мультимедийные источники и ресурсы, которые содержат консультации, памятки, интересные статьи по воспитанию

•      Вовлечение родителей в образовательный процесс. QR-коды можно использовать для создания интерактивных наглядных плакатов, которые содержат полезную информацию для себя и детей.

•      Экономия времени. QR-коды позволяют родителям знакомиться с электронной версией документов в любое удобное для них время.

•      Забота об окружающей среде. Использование QR-кодов помогает экономить бумагу.

Слайд 13 - Минусы:

•      Скептическое отношение. Некоторые родители могут с осторожностью относиться к новым технологиям.

•      Необходимость в дополнительном времени. Для создания дидактического материала, мастер-класса или квеста с QR-кодами может потребоваться много времени.

Заключение: Таким образом, с помощью такой технологии родители становятся активнее во взаимодействии со школой, активнее вовлекаются в воспитательно-образовательный процесс. Информация для родителей перестала быть пассивной, она востребована и ею постоянно пользуются, т.к. смартфон всегда под рукой.

Также эта технология способствовала повышению моего профессионального уровня, как педагога, и активизировала меня на поиск новых нетрадиционных форм и методов работы с родителями, и даёт стимул для проявления моих творческих способностей.

Я считаю, что ИКТ в работе с родителями открывают перед учителем безграничные возможности для эффективной творческой работы. Главное, самому быть заинтересованным!                                  

Слайд 14 – Спасибо за внимание. И всех с праздником!