Цель: Формировать представления детей о домашних животных и их детенышах. Воспитание интереса детей к книгам о животных.

Задачи: познакомить детей с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни домашних животных и их детенышей; развивать умение называть домашних животных и их детенышей; формировать заботливое отношение к домашним животным; развивать эмоциональную отзывчивость на художественные произведения.

Предварительная работа: Наблюдение за жизнью домашних животных; Рассматривание игрушек, картинок с изображением домашних животных; Чтение художественных произведений:

- сказки: «Волк и козлята» (обработка А.Н. Толстого); «Кот, петух и лиса» (обработка М. Боголюбской); «Бычок – черный бочок, белые копытца» (обработка М. Булатова); «Коза-дереза» (обработка Е. Благининой).

- стихи: А. Барто «Бычок», «Козленок», «Про котенка»; В. Берестов «Бычок».

- рассказы: К. Ушинский «Васька»; В. Сутеев «Три котенка», «Кто сказал «Мяу?».

Разгадывание загадок; Дидактические игры.