Результаты обследования психолога первоклассников нужны для того, чтобы определить уровень адаптации детей к школе, выявить тех, кто испытывает трудности в этом процессе и нуждается в профессиональной помощи.

Некоторые аспекты, на которые направлены обследования:

  • Уровень умственного развития. Выявление детей с отставанием от возрастной нормы.
  • Степень сформированности мотивов к учению. Выделение ведущего мотива.
  • Стабильность эмоционального состояния школьника. Наличие отрицательных или положительных эмоций, которые переживает ребёнок в разных учебных ситуациях.
  • Уровень школьной тревожности. Анализ факторов, которые вызывают у первоклассника дискомфорт, напряжение, страх.

На основе результатов обследования определяются индивидуальные траектории развития школьников и разрабатываются рекомендации для учителей и родителей по оказанию поддержки детям в процессе их школьной адаптации.

Таким образом, результаты обследования помогают создать благоприятные условия для успешной адаптации ребёнка к обучению в школе.