Каждый человек хоть раз в жизни о чём-то мечтал и ставил перед собой цель.

А что необходимо сделать человеку, чтобы достичь поставленной цели?

Для достижения цели человеку необходимо спланировать свою деятельность в определённом порядке и составить план. Но как связаны между собой, "порядок действий" и варка картофеля, распорядок дня и умение всё успевать, делать вовремя?"Для достижения цели человеку необходимо спланировать свою деятельность в определённом порядке и составить план.

Но как связаны между собой, "порядок действий" и варка картофеля, распорядок дня и умение всё успевать, делать вовремя?" И зачем он нужен - " порядок действий в выражениях".

Об этом рассуждали третьеклассники на уроке математики при знакомстве с темой "Порядок действий. Алгоритм".

Каждый из нас ежедневно использует в повседневной жизни различные алгоритмы: рецепты, инструкции, правила и пр. Часто мы это делаем даже не задумываясь и когда изменяем порядок действий, то не всегда получаем желаемый результат. Так и в математике, решая примеры на порядок третьеклассники наглядно увидели, что поменяв местами действия можно получить разный результат. Значит, для решения примеров и задач необходима продуманная последовательность действий (операций) или алгоритм. Вместе с ребятами составили для себя памятку вычисления значений в выражениях со скобками и без скобок.

А затем порешали задачи ориентируясь на жизненный опыт ребят: пошагово составляли алгоритм приготовления бутерброда и варки каши. Для некоторых третьеклассников эти задачи оказалась трудными, но выполнимыми. Ребята с удивлением заметили, что некоторые операции в алгоритме варки каши можно заменить местами и результат от этого не изменится.

А при решении примеров и задач последовательность действий менять нельзяА при чём тут тогда картошка? На дом ребята получили интересное и вкусное задание: сварить по алгоритму картошку со сметаной. И у нас это получилось.Теперь третьеклассники не только знают алгоритм решения примеров на порядок действий, но самостоятельно смогут сварить картофель. Цель достигнута

Так что теперь вэшки голодными точно не останутся, они приобрели еще один полезный и нужный навык.

Р. S. Многим ребятам так захотелось поделиться результатами своей работы, что в классе пришлось устроить настоящую дегустацию блюда - отварной картофель со сметаной.