Тема урока: «Другие звёздные системы — галактики».

Цель урока:

- Познакомить учащихся с понятием галактик как гигантских звёздных систем вне Млечного Пути.

- Изучить классификацию галактик по Хабблу.

- Рассмотреть методы определения расстояний до галактик и явление расширения Вселенной.

- Ввести понятия тёмной материи, активных ядер галактик и квазаров.

Задачи урока:

- Образовательные: сформировать представление о разнообразии галактик, их структуре, типах и физических особенностях.

- Развивающие: развивать навыки анализа астрономических данных, критического мышления и работы с моделями.

- Воспитательные: формировать научное мировоззрение, интерес к изучению Вселенной.

Ход урока (90 мин)

Организационный момент** (3 мин)

- Приветствие. 

- Проверка готовности учащихся к уроку.

II. Актуализация знаний (7 мин)

Фронтальный опрос.

- Что такое звёздная система? 

- Как называется наша звёздная система? 

- Каково её строение? 

- Почему в прошлом туманности считали частью Млечного Пути?

Проблемный вопрос: 

> А есть ли во Вселенной другие системы, подобные нашей?

III. Изучение нового материала (60 мин)

1. Открытие других галактик* (10 мин) 

- До 1920-х годов считалось, что всё небо — часть Млечного Пути. 

- Эдвин Хаббл (1924) с помощью телескопа на горе Вильсон установил, что туманность Андромеды — отдельная галактика, удалённая на **>2 млн св. лет. 

- Последующие наблюдения показали, что все "туманности" — галактики**. 

- Современные оценки: ~2 триллиона галактик в наблюдаемой Вселенной.