Тема урока: «Другие звёздные системы — галактики». Цель урока: - Познакомить учащихся с понятием галактик как гигантских звёздных систем вне Млечного Пути. - Изучить классификацию галактик по Хабблу. - Рассмотреть методы определения расстояний до галактик и явление расширения Вселенной. - Ввести понятия тёмной материи, активных ядер галактик и квазаров. Задачи урока: - Образовательные: сформировать представление о разнообразии галактик, их структуре, типах и физических особенностях. - Развивающие: развивать навыки анализа астрономических данных, критического мышления и работы с моделями. - Воспитательные: формировать научное мировоззрение, интерес к изучению Вселенной. Ход урока (90 мин) I. Организационный момент (3 мин) - Приветствие. - Проверка готовности учащихся к уроку. II. Актуализация знаний (7 мин) Фронтальный опрос. - Что такое звёздная система? - Как называется наша звёздная система? - Каково её строение? - Почему в прошлом туманности считали частью Млечного Пути? Проблемный вопрос: А есть ли во Вселенной другие системы, подобные нашей? III. Изучение нового материала (60 мин) 1. Открытие других галактик (10 мин) - До 1920-х годов считалось, что всё небо — часть Млечного Пути. - Эдвин Хаббл (1924) с помощью телескопа на горе Вильсон установил, что туманность Андромеды — отдельная галактика, удалённая на >2 млн св. лет. - Последующие наблюдения показали, что все "туманности" — галактики. - Современные оценки: ~2 триллиона галактик в наблюдаемой Вселенной.