Единство многонационального народа, важность доверия, дружбы, общей ответственности за судьбу страны — основная информационно-познавательная тема для «Взводного часа», посвященная Дню народного единства.

Цели: формирование представлений о новом российском празднике, его истоках и значении; раскрыть значение праздника как дня сохранения единства народа, начала государственности, завершения смуты на Руси.

Задачи:

Обучающие: пояснить смысл и значение нового государственного праздника, введённого в Российской Федерации; способствовать нравственному и патриотическому воспитанию на примерах героев Народного ополчения 1611–1612 года.

Развивающие: развивать чувство гражданственности и патриотизма, любовь к Родине, интерес к истории Российского государства; любознательность к традициям и обычаям своей страны.

Воспитательные: воспитывать у молодежи гордость за то, что мы родились и живем в России; интерес к изучению истории своей страны, чувство уважения к защитникам государства и ответственность за судьбу Родины.

Сначала мы с ребятами подбирали материал на просторах интернета для оформления уголка и выпуска стенгазеты. Взводный час мы начали с исполнения Гимна Российской Федерации как символа государственного единства. После чего двое ведущих кадет и воспитатель начали проведение взводного часа со стихотворения: «С историей не спорят, с историей живут, она объединяет на подвиг и на труд». Ознакомление с историей праздника, о том, кто такие Кузьма Минин, Дмитрий Пожарский, Иван Сусанин.

4 ноября мы празднуем как день сохранения и спасения не только русского государства, но и русского народа, которого бы просто не было, если бы Смутное время не удалось преодолеть. Для нас День 4 ноября — праздник объединения общества, взаимопонимания и уважения к своей истории, к людям, которые ее создают, и напоминание о том, что только в единении наша сила и залог процветания России, ее величия и могущества. В завершение нашего взводного часа мы с кадетами закрепили прослушанный материал разгадыванием кроссворда.