Создание условий для формирования у детей трудовых навыков и умений является неотъемлемой частью воспитания и обучения детей дошкольников. Поэтому, на занятих по ознакомлению с окружающим миром проходит практическая деятельность. Это занятие не стало исключением.
В начале занятия, с детьми проведена беседа о комнатных растениях, их пользе, уходе за ними. Так, дети рассмотрели комнатные растения, узнали их названия. Затем, узнали правила ухода за ними и приступили к практической части - самой интересной, которая вызывает у детей восторг.
Дети под руководством воспитателя протирали листья растений, рыхлили землю, ну и конечно, не забыли их полить.
Так, метод игровой деятельности позволяет в доступной форме объяснять детям об окружающей нас среде.
Особенно важно, если в занятии используется наглядность: цветные карточки, природный материал (листья, цветы, фрукты, овощи), игрушки, иллюстрации. Когда ребёнок видит цвет не только на картинке, но и в реальных предметах, он понимает, что цвет — это свойство окружающего мира, учится замечать оттенки в природе, в быту, в одежде. Очень полезно включать элемент поиска: «Найди в группе предмет красного цвета», «Покажи, что в нашем классе жёлтое» и т.д.
Игровые упражнения, пальчиковые и подвижные игры, небольшие эксперименты (например, смешивание красок) делают знакомство с цветами живым и интересным. Через такие задания дети лучше запоминают названия цветов, учатся соотносить слово и визуальный образ, тренируют память и мышление. Важно также развивать речь: просить ребёнка описать предмет по цвету, составить небольшое высказывание, загадку или рассказ.
Хорошо, если в конспекте есть связь с художественным творчеством: рисование, аппликация, раскрашивание. Это помогает детям не только узнавать и называть цвета, но и выражать свои чувства и впечатления через цвет, формировать эстетический вкус.
Занятие «Знакомство с цветами» становится основой дальнейшего познания мира: ребёнок учится видеть красоту вокруг, замечать изменения в природе, проявлять интерес и бережное отношение к окружающему миру.