Одной из главных задач, которую ставит перед педагогами Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования и ФОП ДО, является формирование мотивации развития и обучения дошкольника. Ранее знакомство с финансовыми компетенциями помогает детям лучше адаптироваться к экономическим реалиям взрослой жизни.

В нашем детском саду одним из основных направлений работы является воспитание чувства ответственности и долга во всех сферах жизни, в том числе и финансовой, это поможет им в будущем не влезать в долги, правильно вести свой бюджет.

Цель: создание системы образовательной деятельности в ДОУ, направленной на формирование финансово-экономической грамотности у участников образовательных отношений.

Задачи:

  1. Сформировать первичные представления у детей дошкольного возраста.
  2. Воспитать правильное отношение к деньгам, способам их заработка и разумному использованию.

Наша инновационная площадка по финансовой грамотности охватывает все образовательные области:

  • социально-коммуникативное развитие;
  • познавательное развитие;
  • речевое развитие;
  • художественно-эстетическое развитие;
  • физическое развитие.

Одна из главных задач — вовлечение родителей в жизнь детского сада, чтобы они из зрителей стали участниками образовательного процесса. Это достигается через:

  • родительские собрания;
  • открытые занятия для укрепления взаимопонимания в триаде педагог-ребенок-родитель;
  • мастер-классы;
  • участие в совместной проектной деятельности.

Наша инновационная площадка сотрудничает с банком «ВТБ». Сотрудники банка проводят тренинги для педагогов, обсуждают методы повышения финансовой грамотности среди детей и их родителей. Для детей организуются различные интерактивные игры и викторины по финансовой грамотности.

Мы также сотрудничаем с социальными партнерами — Областной библиотекой для детей и юношества им. А.С. Пушкина, которая проводит с воспитанниками познавательно-развлекательные мероприятия по финансовой грамотности.

Наши педагоги регулярно повышают квалификацию через открытые занятия, семинары-практикумы, деловые игры и мастер-классы для обмена опытом. Для детей и родителей мы организуем различные ярмарки, где дети выступают в роли покупателей, а родители — продавцов и кассиров.

Для лучшего понимания тем по финансовой грамотности в каждой группе создан уголок Финансовой грамотности, который пополняется каждый месяц. Занятия проходят в игровой форме: создание дидактических игр, мастер-класс «Делаем копилку своими руками».

Мы подбираем литературные произведения и мультфильмы, где присутствует финансовая грамотность. Педагоги задают вопросы, на которые дети могут ответить, создаются различные интерактивные игры, которые детям очень нравятся.

Пример 1: отрывок из мультфильма «Буратино», где Базилио и Алиса отвели нашего героя в страну Дураков и предложили закопать свои монеты.

  • Вопрос: Почему Буратино так легко поверил коту и лисе? Правильно ли он хранил свои деньги?

Пример 2: сказка «Как старик корову продавал» Сергея Михалкова, цель которой — раскрыть значение рекламы как целенаправленного распространения информации о товаре с целью его продажи.

Отрывок: Старик продавал корову на базаре целый день, но ее никто не хотел покупать. Корова была старой, худой и молока не давала. Один паренек пожалел старика и решил помочь. Он так стал расхваливать корову покупателям, что появилось много желающих ее приобрести. Но старик передумал: «Такая корова нужна самому».

Вопросы к отрывку:

  • Как старик представлял свой товар?
  • Что такое реклама? Где вы видели рекламу?
  • Для чего нужна реклама?

Вывод: старик не мог продать корову, потому что всем говорил, что корова старая и не дает молока. Паренек был предприимчивый, сделал корове хорошую рекламу, поэтому и появилось много покупателей.

Как вы можете понять, финансовую грамотность можно найти везде. В качестве обмена опытом предлагаем вам поиграть со своими детьми в деловую игру по финансовой грамотности. Будем рады вашим фотографиям и впечатлениям. Спасибо за внимание.