ВЕДУЩИЙ 1: Привет, Лазурный!

ВЕДУЩИЙ 2: Добрый вечер всем, кто присутствует сегодня в этом уютном зале!

ВЕДУЩИЙ 1: А собрались мы с вами по особому случаю. Сегодня в нашем центре проводится конкурсная программа «Музыка нас связала».

ВЕДУЩИЙ 2: Везде, где трудится, занимается спортом или отдыхает человек, звучит музыка. Наверное, каждый из вас задавал себе вопрос: «Что такое музыка?»

ВЕДУЩИЙ 1: Древние философы утверждали, что музыка — это величайшая сила. Она может заставить человека любить и ненавидеть, убивать и прощать.

ВЕДУЩИЙ 2: Она помогает поднять настроение, поддерживает в трудную минуту. Музыка обладает какой-то особой силой воздействия на человека. Люди знали об этом и не сомневались, что в звуках музыки скрыто волшебство и таинство, благодаря которому музыка управляет их действиями и чувствами.

ВЕДУЩИЙ 1: Музыка — это всегда что-то новое, неповторимое, таинственное, вызывающее восхищение. Она передаётся от сердца к сердцу. Сегодня собрались вы здесь нам показать свои познанья. Музыка сейчас для вас устраивает состязание.

ВЕДУЩИЙ 2: Позвольте представить вам жюри нашего конкурса:

  • Педагог-организатор 4 отряда — Анастасия Николаевна;
  • Педагог-организатор 7 отряда — Эльвира Андреевна;
  • Старший вожатый — Степан Алексеевич.

ВЕДУЩИЙ 1: Вот и познакомились с нашим многоуважаемым жюри, пора приступать к конкурсам.

ВЕДУЩИЙ 1: 1. Конкурс «Допой песню»

ВЕДУЩИЙ 2: Сейчас будет включена популярная песня, а ваша задача — допеть ее.

ВЕДУЩИЙ 1: К примеру, играет песня «С голубого ручейка начинается река...»

ВЕДУЩИЙ 2: Ну, а дружба начинается с улыбки. Правила понятны? Значит, приступаем к конкурсу.

ВЕДУЩИЙ 2: Вот и прошёл наш конкурс, жюри записали все ответы.

ВЕДУЩИЙ 1: Время приступать ко 2 конкурсу.

ВЕДУЩИЙ 1: 2. Конкурс «Угадай мелодию»

ВЕДУЩИЙ 1: Приглашаем на сцену участников. Этот конкурс на реакцию, вам сейчас будет включён короткий фрагмент песни, а ваша задача — как можно скорее поднять руку и сказать правильный ответ.

ВЕДУЩИЙ 2: Какая быстрая реакция у наших участников! Провожаем наших участников в зал и приглашаем на 3 конкурс «Перепутанные слова».

ВЕДУЩИЙ 2: 3. Конкурс «Перепутанные слова»

ВЕДУЩИЙ 2: Вам будут выданы карточки со словами с перепутанными словами.

ВЕДУЩИЙ 1: Нужно правильно расставить слова и записать песню.

ВЕДУЩИЙ 2: Например: Дождик, плакать, грустный, перестанет, самый.

ВЕДУЩИЙ 1: Правильный ответ: «И тогда наверняка вдруг запляшут облака, и кузнечик запиликает на скрипке». На все про все вам дается 1 минута.

ВЕДУЩИЙ 2: Все поняли? Значит, приступаем к конкурсу.

ВЕДУЩИЙ 2: Правильные ответы сдаем карточки жюри. И приступаем к 4 конкурсу.

ВЕДУЩИЙ 1: 4. Конкурс «Танцевальная Импровизация»

ВЕДУЩИЙ 1: Приглашаем наших участников-танцоров. Ваша задача — станцевать так, как будет озвучено. Допустим, станцевать так, как будто вы уже сонный.

ВЕДУЩИЙ 2: Итак, приступим к конкурсу.

  1. слишком длинный плащ, который путается в ногах;
  2. туфли на высоком каблуке, которые скользят;
  3. балетные па, не имея подготовки;
  4. с чашкой чая, которую нужно не пролить;
  5. с воздушным шариком, который всё время улетает;
  6. с котом на руках, который не хочет танцевать;
  7. соревнование «кто смешнее станцует»;
  8. танцуют, будто у них «заморожены» отдельные части тела;
  9. как будто ты заботливый пингвин;
  10. танец с «сопротивляющимся» партнёром;
  11. танцуйте не соответствуя музыке;
  12. он копирует кого-то, но делает это неуклюже;
  13. в очереди в супермаркете;
  14. в библиотеке, пытаясь «не шуметь»;
  15. представляя себя в клипе музыки.

ВЕДУЩИЙ 1: Это было смело и креативно! Провожаем вас в зал под бурные аплодисменты.

ВЕДУЩИЙ 2: Что ж, приглашаем наших участников-эрудитов.

ВЕДУЩИЙ 1: 5. Конкурс «Музыкальная Эрудиция»

ВЕДУЩИЙ 1: Вам будут зачитаны вопросы про песни, музыкальные инструменты или же музыкальные композиции.

ВЕДУЩИЙ 2: Ваша задача — как можно быстрее ответить на вопрос, естественно, ответы будут приниматься по поднятой руке.

  1. Что используют, чтобы на выступлениях не петь, а просто открывать рот? (Фонограмму)
  2. Популярная программа 2000-х, где творческие участники вместе с ведущим исполняют песни и борются за победу? (Фабрика звёзд)
  3. Как называют коллектив, который во время выступления привлекает внимание зрителей на сцене? (Подтанцовка)
  4. Какого размера была страна в популярной песне? (Маленькая)
  5. Сколько насчитывается нот? (7)
  6. Как называется пение без музыкального сопровождения? (Акапелла)
  7. Как называется, когда кто-то перепевает популярную песню? (Кавер)
  8. Что устраивают популярные артисты для своих слушателей? (Концерты)
  9. Какое яйцо предлагал доченьке скушать король в песни короля и принцессы? (Диетическое)
  10. Как звали композитора, который был глухим? (Бетховен)
  11. Самый большой инструмент называется — … (орган)
  12. Инструмент Папы Карло назывался… (шарманка)
  13. Какой инструмент любил Шерлок Холмс? (Скрипку)
  14. Инструмент, у которого больше всего струн, называется … (арфа)
  15. Какой праздник — с сединою на висках? День Победы («День Победы»)
  16. Про кого заводила песню Катюша, когда выходила на крутой берег реки? (Про степного сизого орла) («Катюша»)
  17. Какая любовь – других сильней? Материнская
  18. Какой потолок в избушке Зимы? Ледяной («Зима (Потолок ледяной)»)
  19. Кто живёт на Острове Невезения? Несчастные люди-дикари («Остров Невезения»)