Анкеты для родителей по проекту: «Школа весёлого язычка»

Ниже — два варианта анкет: входная (до начала проекта) и итоговая (после завершения). Их можно использовать как в печатном, так и в электронном виде.

Анкета № 1. Входная (на подготовительном этапе)

Уважаемые родители!

В нашей группе начинается логопедический проект «Школа весёлого язычка». Он поможет детям в игровой форме подготовить органы речи к правильному произношению звуков. Просим вас ответить на вопросы — это поможет нам учесть ваши запросы и сделать работу максимально полезной.

1. ФИО ребёнка, возраст _______________________________________
2. Замечаете ли вы трудности в произношении у ребёнка?
   • ☐ Да, какие именно: _______________________________________
   • ☐ Нет
   • ☐ Затрудняюсь ответить
3. Как вы думаете, почему ребёнок произносит некоторые звуки неправильно?
   • ☐ Возрастное, само пройдёт
   • ☐ Слабая подвижность языка и губ
   • ☐ Не знаю
   • ☐ Другое: _______________________________________
4. Знаете ли вы, что такое артикуляционная гимнастика?
   • ☐ Да, и умею её выполнять
   • ☐ Слышал(а), но не знаю, как делать
   • ☐ Нет, не знаю
5. Делаете ли вы дома с ребёнком упражнения для языка и губ?
   • ☐ Регулярно
   • ☐ Иногда
   • ☐ Никогда
6. Сколько времени в день вы можете уделить домашним речевым играм?
   • ☐ До 10 минут
   • ☐ 10–20 минут
   • ☐ Более 20 минут
   • ☐ Свободного времени почти нет
7. Какая помощь вам нужна от логопеда? (можно выбрать несколько)
   • ☐ Показать упражнения для языка и губ
   • ☐ Дать готовые игровые задания на дом
   • ☐ Объяснить причины речевых трудностей
   • ☐ Провести индивидуальную консультацию
   • ☐ Другое: _______________________________________
8. В какой форме вам удобно получать материалы?
   • ☐ Мастер-класс в детском саду
   • ☐ Памятка или брошюра
   • ☐ Видеоурок
   • ☐ Сообщения в родительском чате
9. Как вы относитесь к речевым трудностям ребёнка?
   • ☐ Хочу исправить как можно раньше
   • ☐ Беспокоюсь, но не знаю, с чего начать
   • ☐ Считаю, что всё в порядке
   • ☐ Другое: _______________________________________
10. Готовы ли вы участвовать в проекте вместе с ребёнком (выполнять домашние задания, делать поделки)?
    • ☐ Да, активно
    • ☐ По возможности
    • ☐ Пока не готов(а)

Спасибо за ответы!

Анкета № 2. Итоговая (на заключительном этапе)

Уважаемые родители!

Проект «Школа весёлого язычка» завершается. Поделитесь, пожалуйста, впечатлениями — это поможет нам оценить результат и спланировать дальнейшую работу.

1. ФИО ребёнка _______________________________________
2. Заметили ли вы изменения в речи ребёнка?
   • ☐ Есть заметные улучшения
   • ☐ Небольшие улучшения
   • ☐ Без изменений
   • ☐ Затрудняюсь ответить
3. Как ребёнок относится к упражнениям «для язычка» теперь?
   • ☐ Делает с удовольствием, сам(а) просит
   • ☐ Делает, но нужен контроль взрослого
   • ☐ Отказывается
   • ☐ Как и раньше — равнодушно
4. Сколько упражнений из «Школы весёлого язычка» вы запомнили и можете повторить дома?
   • ☐ 5 и больше
   • ☐ 3–4
   • ☐ 1–2
   • ☐ Ни одного
5. Что оказалось для вас самым полезным? (можно выбрать несколько)
   • ☐ Мастер-класс для родителей
   • ☐ Памятка с упражнениями
   • ☐ Индивидуальные консультации логопеда
   • ☐ Домашние игровые задания
   • ☐ Совместные поделки с ребёнком
   • ☐ Другое: _______________________________________
6. Рассказывает ли ребёнок дома о «Весёлом язычке»?
   • ☐ Да, часто
   • ☐ Иногда
   • ☐ Нет
7. Будете ли вы продолжать заниматься артикуляционной гимнастикой дома?