Мероприятие способствует укреплению детско-родительских отношений, вовлечению родителей в активное взаимодействие с детским садом.

Цель: воспитание чувства любви и уважения к своим мамам.

Задачи:

  • Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.
  • Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
  • Создавать условия для положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного проведения мероприятия.

Ход мероприятия:

Первый воспитатель: Дорогие наши мамы! Мы рады, что Вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам. Ведь сегодня мы отмечаем замечательный, прекрасный праздник «День матери». Сегодня в этот день мы приветствуем Вас и хотим вас порадовать забавами и играми с детьми. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети.

Второй воспитатель: Первое слово, которое произносит человек – это слово МАМА. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя».

Первый воспитатель: Дорогие наши мамы – этот осенний день посвящается вам. Пусть этот праздник будет светлым! Пусть уходят печали и сбываются мечты, а ваши дети дарят вам добро и улыбки!

Второй воспитатель: Начнем наше развлечение со стихов для мамы.

Один ребенок: С утра я к маме прибегу,
И крепко-крепко обниму,
И прошепчу я ей на ушко,
Что нет на свете мамы лучше.

Стих рассказываем все вместе: Вырежу сердечко,
Маме подарю,
И скажу словечки:
Я тебя люблю.

Первый воспитатель: Ребята, давайте все вместе расскажем нашим мамам стихотворение:
Мама – это небо! (руки вверх)
Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)
Мама – это счастье! (руки к груди)
Мамы – лучше нету (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)
Мама – это сказка! (большой палец вверх)
Мама – это смех! (смеемся, улыбаемся)
Мама – это ласка! (гладим себя по голове)
Мамы – любят всех! (шлем воздушный поцелуй)

Второй воспитатель: Мама всегда и во всем самая-самая. И сегодня мы предлагаем нашим мамам поучаствовать в конкурсах вместе со своими детьми.

Первый конкурс у нас Игра «Собери ребенка на праздник». Мамы должны из подручных материалов: платков, шарфов, шляпок и др. вещей сделать наряд ребенку. (Звучит песня «В каждом маленьком ребенке»)

Первый воспитатель: А сейчас мы проверим, как часто мамы читают сказки своим деткам, а ребята вам помогут. У нас есть волшебный цветок. На его лепестках написаны загадки. Мама отрывает лепесток, читает загадку, а дети отгадывают.

  • Что за сказка: кошка, внучка,
    мышь, еще собачка Жучка
    Деду с бабой помогали –
    Корнеплоды собирали? (Репка)
  • Смышленость этого мальчишки
    Спасла его и шесть братишек,
    Хоть ростом мал он да удал,
    Так кто из вас о нём читал? (Мальчик-с-пальчик»)
  • Из муки он был печен,
    На сметане был мешен,
    На окошке он студился
    По дорожке он катился. Кто это? (колобок)
  • Забавный и в меру упитанный вид.
    Проказы – его удовольствие.
    Летит и кричит, летит и кричит:
    «Спокойствие, только спокойствие!» («Карлсон»)
  • В этой сказке Уголёк
    Через речку мостик сжёг.
    Назови же поскорей
    Ты ещё мне трёх друзей. (Пузырь, Соломинка и Лапоть.)
  • Как-то мышка-невеличка
    На пол бросила яичко.
    Плачет баба, плачет дед.
    Что за сказка, дай ответ? (курочка ряба)
  • Возле леса, на опушке
    Трое их живет в избушке.
    Там 3 стула и 3 кружки,
    3 кроватки, 3 подушки.
    Угадайте без подсказки
    Кто герои этой сказки?
    (3 медведя)

Второй воспитатель: Теперь давайте посмотрим, какой хороший танец детки подготовили для мам. Танец «Ладошки покажи».

Вот мы потанцевали, а теперь пусть поиграют мамы. И давайте посмотрим, не разучились ли мамы пеленать малышей. И следующий конкурс «Кто быстрее запеленает куклу».

Первый воспитатель: А в следующем конкурсе мы узнаем, помогают ли наши детки маме дома. «ПОМОЩНИКИ». (приготовить тазик, прищепки, и платочки, и разнообразные вещи (тетрадь, деньги, фотографии и т.д.)). Для конкурса – две команды по 5 человек и две мамы. Дети выбирают, что надо повесить сушиться, и приносят эти вещи мамам, а мамы развешивают их на верёвке с помощью прищепок. В конце увидим, знают ли наши мамы, что можно, а что нельзя стирать.

Второй воспитатель: В этот праздничный день нам хотелось бы поздравить Вас и пожелать здоровья, успехов, сил в воспитании своих детей. Дарите вашим детям любовь, добро, нежность и ласку, и они вам будут отвечать тем же.

Ребенок 1: Нарисую солнышко
Для мамочки моей
Светит пусть в окошечко
Ей будет веселей.

Ребенок 2: Маму нежно обниму,
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную!

Первый воспитатель: И на память об этом дне мы предлагаем вам сделать вместе с детьми украшение для мамы. (бусы из макарон).

Наш праздник подошел к концу, мы благодарим всех мам за веселое настроение и доставленное удовольствие. Нам было очень приятно видеть добрые и счастливые лица.