Таблица тематического распределения количества часов по содержательным линиям

№ п/п: 1
Разделы: Музыка как вид искусства.
Количество часов: 10 (5 класс), 6 (6 класс), 5 (7 класс).
Основные виды деятельности учащихся:

  • Наблюдать бытование музыки и понимать ее значение в жизни людей.
  • Различать чувства, настроения, состояния, выраженные в музыке.
  • Слушать, воспринимать, анализировать музыкальные произведения и их фрагменты.
  • Описывать и характеризовать музыкальные образы.
  • Определять и правильно употреблять в речи изученные понятия.
  • Исполнять музыкальные произведения (или их фрагменты) на различных музыкальных инструментах.
  • Выражать эмоциональное содержание музыкальных произведений и проявлять личностное отношение при их восприятии и исполнении.

Всего часов: 21

№ п/п: 2
Разделы: Народное музыкальное творчество.
Количество часов: 5 (5 класс), 5 (6 класс), 5 (7 класс).
Основные виды деятельности учащихся:

  • Наблюдать бытование музыки и понимать ее значение в жизни людей.
  • Различать чувства, настроения, состояния, выраженные в музыке.
  • Слушать, воспринимать, анализировать музыкальные произведения и их фрагменты.
  • Описывать и характеризовать музыкальные образы.
  • Выявлять единство содержания и формы в музыке.
  • Определять и правильно употреблять в речи изученные понятия.
  • Выражать эмоциональное содержание музыкальных произведений и проявлять личностное отношение при их восприятии и исполнении.
  • Анализировать примеры взаимопроникновения легкой и серьезной музыки.
  • Импровизировать в пении, игре на музыкальных инструментах, пластических движениях.
  • Исполнять музыкальные произведения (или их фрагменты) на народных инструментах.

Всего часов: 15

№ п/п: 3
Разделы: Русская музыка от эпохи средневековья до рубежа XIX – ХХ веков.
Количество часов: 6 (5 класс), 8 (6 класс), 7 (7 класс).
Основные виды деятельности учащихся:

  • Слушать, воспринимать, анализировать музыкальные произведения и их фрагменты.
  • Классифицировать особенности музыкальных образов изучаемых эпох.
  • Определять и правильно употреблять в речи изученные понятия.
  • Описывать и анализировать музыкальные произведения изучаемых эпох.
  • Характеризовать своеобразие отечественной и западноевропейской музыкальной культуры.
  • Выражать эмоциональное содержание музыкальных произведений и проявлять личностное отношение при их восприятии и исполнении.

Всего часов: 21

№ п/п: 4
Разделы: Зарубежная музыка от эпохи средневековья до рубежа XIX – ХХ веков.
Количество часов: 3 (5 класс), 5 (6 класс), 8 (7 класс).
Основные виды деятельности учащихся:

  • Слушать, воспринимать, анализировать музыкальные произведения и их фрагменты.
  • Классифицировать и систематизировать виды, жанры и стили музыки.
  • Характеризовать произведения (фрагменты) классического музыкального искусства и современных популярных жанров.
  • Описывать и анализировать музыкальные произведения.
  • Выражать эмоциональное содержание музыкальных произведений и проявлять личностное отношение при их восприятии и исполнении.

Всего часов: 16

№ п/п: 5
Разделы: Отечественное и зарубежное музыкальное искусство ХХ века.
Количество часов: 5 (5 класс), 5 (6 класс), 4 (7 класс).
Основные виды деятельности учащихся:

  • Слушать, воспринимать, анализировать музыкальные произведения и их фрагменты.
  • Классифицировать виды искусств.
  • Определять и правильно употреблять в речи изученные понятия.
  • Характеризовать роль музыки в создании целостного произведения искусства в кино, театре, на телевидении.
  • Выявлять и описывать формы взаимосвязи музыки с другими искусствами как различными способами художественного познания мира.
  • Выражать эмоциональное содержание музыкальных произведений и проявлять личностное отношение при их восприятии и исполнении.

Всего часов: 14

№ п/п: 6
Разделы: Представления о музыкальной жизни России и других стран.
Количество часов: 5 (5 класс), 5 (6 класс), 5 (7 класс).
Основные виды деятельности учащихся:

  • Слушать, воспринимать, анализировать музыкальные произведения и их фрагменты.
  • Классифицировать особенности музыкальных образов изучаемых эпох.
  • Определять и правильно употреблять в речи изученные понятия.
  • Классифицировать виды искусств.
  • Характеризовать произведения (фрагменты) классического музыкального искусства и современных популярных жанров.
  • Выражать эмоциональное содержание музыкальных произведений и проявлять личностное отношение при их восприятии и исполнении.

Всего часов: 15

Итоговое количество часов: 34 (5 класс), 34 (6 класс), 34 (7 класс).
Всего часов за курс: 102