ВЕДУЩИЙ: Добрый день всем, всем! Я очень рада видеть всех вас на нашей музыкальной викторине, в процессе которой мы выясним, кто больше эрудирован в музыке. Уверяю, вас ожидают занимательные вопросы, озорные конкурсы, веселые песни и музыкальные паузы!

ВЕДУЩИЙ: Но игра наша – это игра-соревнование, поэтому нам не обойтись без строгого и компетентного жюри. Поприветствуем членов нашего жюри… Надеемся, что они будут очень внимательно следить за всеми конкурсантами и объективно оценивать наших участников.

ВЕДУЩИЙ: А первое задание, за которое вы уже можете получить первые баллы – это придумать название своим командам, но с одним условием – чтобы это название имело отношение к музыке. Итак, у вас 30 секунд. (Команды придумывают своё название, оценка жюри).

ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, наша викторина взяла успешный старт, и я объявляю первый серьезный конкурс – Музыкальная разминка. Правила очень простые: вопрос детям – за каждый правильный ответ – один балл. Готовы? Начали!

  1. Какой полевой цветок имеет очень музыкальное название? – Колокольчик.
  2. Назовите любимый инструмент Карабаса Барабаса? – Труба.
  3. Как звали героиню сказки, которая, впервые попав на бал, очаровала гостей, короля и принца своей чудесной песенкой? – Золушка.
  4. Кто и как помог волку изменить голос в сказке «Волк и семеро козлят»? – Кузнец подковал голос.
  5. На каком инструменте играл Крокодил Гена? – На гармошке.
  6. Как зовут самого доброго, а главное, поющего кота, который призывал жить в дружбе и согласии? – Леопольд.
  7. Кто из персонажей мультфильмов любил петь на пляже, загорая под лучами яркого солнца? – Львенок и черепаха.
  8. Какой музыкальный инструмент можно смастерить из тростника, если просверлить в ней дырочки? – Дудка.
  9. Сколько струн у балалайки? – Три.
  10. Назовите композитора – автора оперы «Снегурочка» – Н.А. Римский-Корсаков.

ВЕДУЩИЙ: На этом первый тур нашей игры закончен, а пока жюри подводит итоги, я объявляю музыкальную паузу.

ВЕДУЩИЙ: Слово жюри.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас я объявляю начало второго конкурса. В первой его части состоится словесная дуэль команд. Вы должны будете по очереди называть музыкальные инструменты – все, какие знаете. Выигрывает команда, которая назовет последний музыкальный инструмент. Большая просьба к жюри фиксировать ответы команд во избежание повторов.

ВЕДУЩИЙ: Во второй части конкурса мы узнаем, знакомы ли вам способы игры на разных музыкальных инструментах. Для этого мне нужно по три человека от каждой команды (игроки вытягивают карточки с названиями инструментов и показывают игру на воображаемом инструменте команде соперников, а они отгадывают).

  • ДЕТИ: гармонь, пианино, скрипка, балалайка, виолончель, барабан. Выбрать струнные и духовые.

ВЕДУЩИЙ: Музыкальная пауза.

ВЕДУЩИЙ: Слово жюри.

ВЕДУЩИЙ: Начинается третий конкурс нашей игры – «Угадай мелодию». Он будет состоять из трех частей.

ВЕДУЩИЙ: 1 часть – дети угадывают мелодии известных детских песен из мультфильмов (на CD дисках). Молодцы! С первой частью конкурса справились просто отлично!

ВЕДУЩИЙ: А сейчас – 2 ЧАСТЬ, в которой мы проверим, сможете ли вы угадать песню не по мелодии, а по описанию. Перед вами – шесть нот разного цвета. Вы по очереди открываете любые и угадываете песню.

  1. Песня о празднике, который бывает только раз за весь год («Пусть бегут неуклюже…»).
  2. Песня о голубом транспорте, который катится навстречу новым приключениям («Голубой вагон»).
  3. Песенка о том, как хорошо путешествовать в веселой компании («Мы едем, едем, едем…»).
  4. Песня о зеленом насекомом в траве («Кузнечик»).
  5. Исполнитель этой песни поет о том, из чего он сделан и от кого он ушёл («Колобок»).
  6. Песня о том, что если быть веселым и приветливым, то переменится все вокруг («Улыбка»).

ВЕДУЩИЙ: Для участия в 3 Части конкурса нужно по одному человеку от каждой команды. Задача: угадать музыкальное произведение, назвать фамилию композитора и найти его портрет среди предложенных.

  • «Танец маленьких лебедей», «Щелкунчик» – Чайковский.
  • «Ave, Maria» – Шуберт.
  • «Славься!» – Глинка.

ВЕДУЩИЙ: Музыкальная пауза.

ВЕДУЩИЙ: Слово жюри.

БАБА ЯГА: (Вдруг раздается зловещая музыка и в зале появляется Баба-Яга). Так-так… Чую, детским русским духом пахнет. Стоп! (поворачивается к взрослым) И взрослым русским духом пахнет! Отлично! Будет мне и обед, и ужин! Ничего себе! (оглядывает всех) Как вас много! А чего это вы тут собрались? И меня не пригласили? Чего это у вас тут? Почему меня не известили о вашем собрании? А ну-ка, быстро оделись и пошли по домам! Быстро-быстро! (машет метлой) Ага! Смелые! А чо это вы тут делаете?

ВЕДУЩИЙ: Мы здесь так весело играем, песенки поем!

БАБА ЯГА: (передразнивает) Играем, песенки поем… А почему меня, умницу-красавицу, не пригласили? Я тоже хочу играть, песенки петь!

ЖЮРИ: Успокойся, Баба Яга! У нас еще один конкурс остался, успеешь и ты с нами поиграть!

БАБА ЯГА: Знаешь что, милочка, уступи-ка мне свое место, я проверю сначала, можно ли проводить с ними последний конкурс! Я сейчас их интеллект проверять буду. Загадаю им загадки на смекалку и сообразительность.

  • От калитки до калитки натянуты стальные нитки. Под нитками – яма, а под ямой гамма. (Гусли).
  • Сам пустой, голос густой, дробь отбивает, ребят созывает. (Барабан).
  • Я похож на барабан, но бубенчики звенят. Я в оркестре очень нужен и зовусь я – звонкий … (Бубен).
  • Кум уселся за обед, глядь, чего-то вроде нет. Посмотрел в окошко и увидел, как играют ложкари на … (Ложках).
  • Ритм дощечками стучу, похожий на чечётку. Я трещу, трещу, трещу, и зовусь … (Трещотка).
  • Ящик на коленях скачет, то поёт, то горько плачет. (Гармонь).
  • Купи, денег не жалей, со мной ехать веселей. (Колокольчик).
  • Треугольная доска, а на ней три волоска. Волосок тонкий – голосок звонкий. (Балалайка).

БАБА ЯГА: А сейчас настоящий конкурс! Победит в нем тот, кто сможет за одну минуту правильно ответить на большее количество вопросов, почти как у Тины Конделаки. На, тетенька, песочные часы, засекай время, а я буду контролировать (дает часы жюри).

  1. Назовите фамилию известного русского композитора, написавшего балет «Спящая красавица» и «Времена года» – П.И. Чайковский.
  2. Дайте второе название музыкальному инструменту пианино – Фортепиано.
  3. Назовите фамилию композитора, написавшего оперу на сюжет былины «Садко» – Н.А. Римский-Корсаков.
  4. Как называется слаженный коллектив музыкантов, исполняющий одно музыкальное произведение – Оркестр.
  5. Как называется колокольный звон, когда одновременно звонят несколько колоколов? – Трезвон.
  6. Назовите музыкальный инструмент, который исполняет главную партию волка в музыкальном произведении С. Прокофьева «Петя и Волк»? – Валторна.
  7. Назовите любой музыкальный инструмент из группы ударных…
  8. Как называют человека, который с помощью обыкновенной палочки может управлять целым оркестром? – Дирижер.
  9. Что такое опера?
  10. Деталь колокола, при помощи которой извлекается звук – Язык.
  11. Ударный музыкальный инструмент, издающий резкий, звенящий звук. Состоит из одного или двух дисков – Тарелки.
  12. Любимый праздник детей, обязательными атрибутами которого являются елка и подарки – Новый год.
  13. Знаки, при помощи которых записывают музыкальные произведения – Ноты.
  14. Песня, под которую укачивают и укладывают ребенка спать – Колыбельная.
  15. Какого композитора называют отцом русского балета? – П.И. Чайковского.
  16. Назовите любой духовой музыкальный инструмент.
  17. Назовите фамилию композитора, который помимо музыки отлично разбирался в такой науке, как химия? – А.П. Бородин.
  18. Сколько струн у скрипки? – 4.
  19. Назовите музыкальные инструменты, у которых есть клавиши (фортепиано, рояль, аккордеон, орган).
  20. Что в переводе с французского языка обозначает слово «Вальс»? – Кружиться.
  21. Назовите фамилии двух композиторов, в творчестве которых есть альбомы «Времена года» – П.И. Чайковский и А. Вивальди.
  22. Что такое трио?
  23. Назовите фамилию композитора, автора детских песен «Антошка», «Чебурашка», «Улыбка» – В.Я. Шаинский.
  24. Что такое балет?
  25. Перерыв между актами музыкального представления или отделениями концерта – Антракт.
  26. Опера Глинки о Черноморе по одноименной сказке Пушкина – «Руслан и Людмила».
  27. Сколько струн у балалайки? – Три.
  28. Ансамбль из четырех исполнителей – Квартет.
  29. Многочисленный коллектив музыкантов, играющих на различных инструментах – Оркестр.
  30. Тонкая деревянная трость с натянутой лентой из конского волоса, служит для извлечения звука на струнных инструментах – Смычок.
  31. Музыкальное произведение, исполняемое перед театральным представлением-оперой или балетом? – Увертюра.

БАБА ЯГА: Оценка от лица Бабы Яги.

ВЕДУЩИЙ: Музыкальная пауза.

ЖЮРИ: Слово жюри – подведение итогов, объявление победителей.

БАБА ЯГА: Ой, ну ладно, раз вы такие умные, музыкальные, не буду на вас больше сердиться, я лучше вручу вам ДИПЛОМЫ. А мне в лес пора! У нас там сегодня Фабрика Звезд нечистой силы заканчивается – я в жюри, заходите посмотреть или поучаствовать – звоните и приезжайте! Вот вам моя визитка. (Уходит).

ЖЮРИ: Спасибо вам всем за активное участие.