Ребёнку, который не умеет хорошо читать, очень трудно выполнять различные задания. Ему неинтересно на уроках, он неусидчив, он не посещает библиотеку, потому что читать книги при низкой технике чтения – это не столько удовольствие, сколько мука.

1 класс

2 четверть: меньше 10 слов – «2», 10-15 слов – «3», 16-20 слов – «4», больше 20 слов – «5».

3 четверть: меньше 20 слов – «2», 20-25 слов – «3», 26-35 слов – «4», больше 35 слов – «5».

4 четверть: меньше 25 слов – «2», 25-30 слов – «3», 31-40 слов – «4», больше 40 слов – «5».

2 класс

1 четверть: меньше 25 слов – «2», 25-34 слов – «3», 35-45 слов – «4», больше 45 слов – «5».

2 четверть: меньше 25 слов – «2», 25-39 слов – «3», 40-55 слов – «4», больше 55 слов – «5».

3 четверть: меньше 35 слов – «2», 35-49 слов – «3», 50-65 слов – «4», больше 65 слов – «5».

4 четверть: меньше 40 слов – «2», 40-54 слова – «3», 55-70 слов – «4», больше 70 слов – «5».

3 класс

1 четверть: меньше 40 слов – «2», 40-54 слова – «3», 55-70 слов – «4», больше 70 слов – «5».

2 четверть: меньше 45 слов – «2», 45-59 слов – «3», 60-75 слов – «4», больше 75 слов – «5».

3 четверть: меньше 55 слов – «2», 55-69 слов – «3», 70-85 слов – «4», больше 85 слов – «5».

4 четверть: меньше 60 слов – «2», 60-74 слова – «3», 75-90 слов – «4», больше 90 слов – «5».

4 класс

1 четверть: меньше 65 слов – «2», 65-74 слова – «3», 75-90 слов – «4», больше 90 слов – «5».

2 четверть: меньше 70 слов – «2», 70-84 слова – «3», 85-100 слов – «4», больше 100 слов – «5».

3 четверть: меньше 80 слов – «2», 80-94 слова – «3», 95-110 слов – «4», больше 110 слов – «5».

4 четверть: меньше 90 слов – «2», 90-104 слова – «3», 105-120 слов – «4», больше 120 слов – «5».