Рисование – первый вид творческой деятельности ребенка. С раннего возраста дети берутся за карандаши и красы, создавая пока еще непослушными ручками свои живописные «шедевры». В начальной школе рисование становится осознанным, систематическим занятием.

На этом этапе совершенно не важно, есть ли у ребенка художественный талант. Уроки живописи для него – обязательное условие формирования разносторонней, гармоничной личности. Этому способствуют занятия внеурочной деятельности.

Каждый ребенок выбирал зимнюю картину по своему вкусу.