ВЕДУЩИЙ 1: На праздник, на общее веселье мы пригласили в гости Смех, Забаву, Веселье и Развлеченье, Улыбку и Юмор для потех! Поздравляем вас с праздником смеха и шуток! Сегодня мы проведем шуточные состязания для повышения улыбаемости и хохотаемости. Поприветствуйте друг друга аплодисментами.

ВЕДУЩИЙ 2: Сейчас мы с вами сделаем перекличку. Я буду называть имена девочек и мальчиков и давать им задания. Если вы услышите свое имя — быстро и дружно выполняйте команду, а потом садитесь на место. Попробуем.

  • Саши, Вики — встаньте, покажитесь!
  • Полины, Светы — поднимитесь!
  • Даши, Юли — улыбнитесь!
  • Никиты, Сережи — поклонитесь!
  • Артемы, Насти — потянитесь!
  • Тот, у кого в имени есть буква «И» — руками, как крыльями, взмахни.
  • Ну а те, кого мы не назвали, встаньте и сделайте следующее в зале: девочки будут в ладоши хлопать, а мальчики громко ногами топать! Приготовились! Начали!

ВЕДУЩИЙ 1: Поиграем в игру «Хорошее настроение». Начиная с соседа справа, по цепочке говорим комплимент, обязательно с улыбкой.

ВЕДУЩИЙ 2: Чтобы вам не заскучать, снова будем мы играть! Приглашаем на сцену 3-х мальчиков и 3-х девочек. Девочки, вы будете мумии. Мальчики, вот вам рулоны туалетной бумаги. Постарайтесь быстро и без просветов замотать свою мумию. А затем мумии должны будут под музыку станцевать. Чей танец будет интереснее?!

Проводится игра «Мумия», ведущие награждают участников игры.

ВЕДУЩИЙ 1: Игра «Шпаргалки». А теперь выходят другие три мальчика. Представьте, что скоро у вас будет экзамен и вы приготовили для себя много-много шпаргалок, которые нужно спрятать где-то у себя, но так, чтобы их не было видно.

Проводится игра «Шпаргалки», ведущие награждают участников игры.

ВЕДУЩИЙ 2: Новую игру хотим вам предложить. Кто без рисования не может дня прожить?

ВЕДУЩИЙ 1: Хотите почувствовать себя художниками?

ВЕДУЩИЙ 2: Нам нужны трое желающих, которые умеют немного рисовать.

ВЕДУЩИЙ 1: Вы будете рисовать с закрытыми глазами.

ВЕДУЩИЙ 2: И только то, что будем мы вам говорить.

Ведущие завязывают глаза участникам, дают в руки фломастеры. Помощники держат перед каждым участником доску с листом бумаги. Для этого могут быть использованы два стола.

ВЕДУЩИЙ 1: Итак, начинаем одновременно рисовать слона: ухо, пара ног, хобот.

ВЕДУЩИЙ 2: Хвост, другая пара ног, голова, туловище, глаз.

ВЕДУЩИЙ 1: Посмотрим, что получилось у нас?

ВЕДУЩИЙ 2: А чтобы размяться первоклассникам, мы поиграем в игру «Прилетели птицы». Я буду говорить фразу «Прилетели птицы», а потом их называть. А когда я буду называть птиц, вы должны будете взмахивать руками, как крыльями. А когда я буду называть не птиц, вы руки не поднимаете. А мы постараемся вас обмануть и будем поднимать руки, когда надо и когда не надо. Будьте внимательны! Попробуем? Кто ошибется, выбывает из игры.

Прилетели птицы: голуби, синицы, галки, вороны, чайки, макароны… Ага, у кого-то уже макароны полетели! Попробуем еще раз, будьте внимательны! Прилетели птицы: голуби, синицы, вороны, стрижи, сороки, ежи… Теперь ежи полетели! Играем еще раз. Вороны, галки, ласточки, палки. Последний раз для самых невнимательных. Прилетели птицы: голуби, синицы, соловьи, грачи, скворцы, кирпичи.

ВЕДУЩИЙ 1: Ну что ж, молодцы! Похлопаем себе.

ВЕДУЩИЙ 2: Давайте все вместе немного отдохнем и исполним веселую японскую песню-игру под названием «Научи нас».

  1. Если птицы распевают тут и там, если бабочки расселись по кустам, научи нас веселиться, покажи нам, как резвиться, а мы будем делать так же, как и ты.(После 1,2 и 4-й строк по два хлопка в ладоши)
  2. Если выучил урок ты назубок да к тому ж еще товарищу помог, научи нас веселиться, покажи нам, как резвиться, а мы будем делать так же, как и ты.(После 1, 2 и 4-й строк по два щелчка пальцами)
  3. Если больно ты ушибся о косяк, если шишка на макушке как кулак, научи ты нас не плакать, научи нас, как не ахать, а мы будем делать так же, как и ты.(После 1, 2 и 4-й строк по два притопа ногами)
  4. Если маме всю посуду перемыл и ни чашки, ни тарелки не разбил, покажи, как ты резвился, как резвился, веселился, а мы будем делать так же, как и ты.(После 1, 2 и 4-й строк по два хлопка обеими руками по коленям)
  5. Если в космос ты отправился во сне, если бегал ты вприпрыжку по Луне, научи нас веселиться, веселиться и гордиться, а мы будем делать так же, как и ты.(После 1-й и 2-й строк по два хлопка в ладоши, по окончании пения повторение подряд щелчков, радостных восклицаний: «Ай, ай!», топота ногами и хлопков руками по коленям)

ВЕДУЩИЙ 1: Игра «Квадрат». Начертить квадрат 100х100 см. Задача всему классу уместиться в нём и продержаться 10-15 секунд.

ВЕДУЩИЙ 2: Конкурс «Дуй в кулек». (идея взята из какой-то хорошей книги, где предлагалось делать игры самим) Для конкурса потребуется: веревка и два кулька из картона. Веревку с отмеченной серединой держат на уровне рта три человека (два за концы и один за середину) так, чтобы образовался угол. На веревке — конус из картона. Соревнуются два человека. По команде они начинают дуть на кулек.

ВЕДУЩИЙ 1: Конкурс «Части тела». Сейчас со стула не вставая, вам предстоит пуститься в пляс. Такой вот будет вам наказ!!! Части тела разные — чудные-прекрасные!!!

  1. Наши руки не для скуки — пусть танцуют только руки!!!
  2. Ниже спустимся... и вот, танцуют бедра и живот!! (ламбада).
  3. Отдохнули мы немножко, в пляс пускаем наши ножки!!!
  4. Все танцуют молодцом, теперь в пляс идет лицо!!! (губки бантиком).
  5. В этот миг и в этот час, тело все выходит в пляс!!!

ВЕДУЩИЙ 2: Ребята, сейчас я всех приглашаю встать. Встаем все в круг, кладем руки на плечи впередистоящего. Представим, что мы на карнавале в Бразилии. Сейчас мы под музыку пойдем, танцуя по кругу, не опуская рук. Я говорю: «Мои локти хороши, а соседа лучше» — и вы сразу берете соседа за локти и так танцуете дальше. Попробуем? Руки на плечах! Музыка!

  • Мои плечи хороши, а соседа лучше!
  • Моя голова хороша, а у соседа лучше!
  • Мои локти хороши, а соседа лучше!
  • Мои уши хороши, а соседа лучше!
  • Моя талия хороша, а соседа лучше!
  • Мои колени хороши, а соседа лучше!

ВЕДУЩИЙ 1: Пусть будет на сердце у вас веселей, пусть лица сияют у вас от улыбок. Пусть будет побольше хороших друзей, пусть будет поменьше в контрольной ошибок.