В школе у нас – суматоха и шум.

ВЕДУЩИЙ: Скоро праздник начнется!

ВЕДУЩИЙ: Что же за праздник готовится тут? Видно почетные гости придут?

ВЕДУЩИЙ: Может, придут генералы?

ХОР: Нет!

ВЕДУЩИЙ: Может, придут адмиралы?

ХОР: Нет!

ВЕДУЩИЙ: Может, герои, облетевший весь свет?

ХОР: Нет!

ВЕДУЩИЙ: Гадать понапрасну бросьте. Смотрите, вот они – гости! Почетные, важные самые. Наши первоклассники! Встречайте – это наши первоклассники.

Звучит музыка.

ВЕДУЩИЙ: Дорогие первоклассники! Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов. Школьные годы – это самые чудесные и весёлые годы. Но особенно запоминается и остаётся в памяти надолго то, что происходит в первый раз. А первый раз 1 сентября вы пришли в школу, вы окунулись в «море знаний», испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой, теперь вы не малыши, а настоящие первоклассники.

ВЕДУЩИЙ: Каждый настоящий ученик знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома! А вы умеете собирать свой портфель? Сейчас проверим.

ВЕДУЩИЙ: ИГРА №1. «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ». Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопайте в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, показывайте запрещающий знак.

  • Учебники и книжки,
  • Игрушечная мышка,
  • Паровозик заводной,
  • Пластилин цветной,
  • Кисточки и краски,
  • Новогодние маски,
  • Ластик и закладки,
  • Пенал и тетрадки,
  • Расписание, дневник.
  • Собран в школу ученик!

УЧИТЕЛЬ: Портфель собран, можно и на урок отправляться.

Звенит звонок.

ВЕДУЩИЙ: Давайте заглянем на урок чтения.

ДЕТИ ЧИТАЮТ:

  1. Прозвенел звонок и смолк. Начинается урок. Мы учили букву «А». Мы учили букву «У». Малыши кричат: «Уа!» Мы в лесу кричим: «Ау!»
  2. С буквой «А» – арбуз и аист, (Мы запомнить постарались). С буквой «У» у нас, ребята, Ухо, удочка, утята… Вот чему на первый раз Научился первый класс.
  3. Если хочешь много знать, Многого добиться, Обязательно читать Надо научиться.

Рассказать хором алфавит.

Звенит звонок. Переменка.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас у нас урок «Окружающий мир». Какие предметы вас окружают в школе? ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ. Сейчас мы узнаем, а знаете ли вы их. Для игры приглашаются 4 человека. Перед вами на столе лежат разные школьные принадлежности. Учитель загадывает загадку, дети должны отгадать её и успеть быстро (кто быстрее) взять со стола предмет, который и будет «отгадкой».

  1. Кто я, если прямота – Главная моя черта? (Линейка)
  2. Коль ему работу дашь, Зря трудился карандаш. (Ластик)
  3. Ты беседуй чаще с ней, Будешь – вчетверо умней. (Книга)
  4. Листы у неё белые-белые, Они не падают с веток. На них я ошибки делаю Среди полосок и клеток. (Тетрадь)
  5. Свою косичку без опаски, Она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

УЧИТЕЛЬ: Конечно же, первоклассники должны быть очень внимательны на уроках, чтобы не потерять ни одну капельку знаний.

ВЕДУЩИЙ: Перемена «Повторяем цифры». Чтобы немного нам отдохнуть и успешно преодолеть все трудности, помните вот такой наказ. А вы дружно должны будете договорить в рифму числа от 1 до 10.

  • Будь послушным – это раз.
  • Попусту не трать слова – это два.
  • С лучших лишь пример бери – это три.
  • А четыре – знай всегда: жизнь – не радость без труда.
  • Старших надо уважать, малышей не обижать – это пять.
  • Если порученье есть, принимай его за честь – это шесть.
  • Будьте внимательны ко всем – это семь.
  • Не болеть мы вас попросим – это восемь.
  • Грусть и тоску поможет школа развеять – это девять.
  • Пускай любой урок вам будет интересен – это десять!

Звенит звонок.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас у нас урок «Математика». Я слышала вы умеете уже решать задачи. Сейчас проверим.

  • Сколько было у Романа Карамелек в двух карманах Если было две в одном, Ровно столько же в другом? (4)
  • Три сороки на кусту Стрекотали попусту. Прилетели еще три Сколько стало, посмотри? (6)
  • Саша, Дима, Вова, Коля Раньше всех явились в школу. А там уже Катюша с Олей. Сколько деток стало в школе? (6)
  • Белка прятала орешки, Фрукты, ягоды в дупло. Три плюс два и плюс четыре- Сколько стало их всего? (9)
  • Восемь яблочек ежу На иголки насажу. Два из них упало. Сколько яблок стало? (6)

ВЕДУЩИЙ: Молодцы! Справились с задачами. Ну раз умеете решать задачи, то и примеры?

ВЕДУЩИЙ: ИГРА №3. «Математические примеры». Детей делят на 2 команды. Детям раздают разные цифры. Ведущий показывает пример, у кого окажется результат этого примера в руках, тот бежит до определенного места и обратно. Чья команда будет внимательнее, побеждает.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас, ребята, вы произнесёте обещание первоклассников. После моих слов вы должны хором сказать слово: ОБЕЩАЮ!

ВЕДУЩИЙ: Я всем обещаю здоровеньким быть, В начальную школу исправно ходить.

ХОР: Обещаю!

ВЕДУЩИЙ: Читать и писать обещаю прилично И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

ХОР: Обещаю!

ВЕДУЩИЙ: Я всем обещаю, что буду стараться С друзьями моими впредь больше не драться!

ХОР: Обещаю!

ВЕДУЩИЙ: Обещаю ребёнком воспитанным быть, Не бегать по школе, а шагом ходить.

ХОР: Обещаю!

ВЕДУЩИЙ: Ребёнком всегда идеальным я буду И обещанье своё не забуду!

ХОР: Обещаю!

ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется руководителю нашей школы.

Вручение подарков.