Иногда у воспитателя возникает необходимость занять детей игрой в классном помещении, но необходимо чтобы игра была не особо подвижная. Можно использовать следующую игру:

Учитель и ученики заранее договариваются о теме игры, например это будет «зима». Дети встают в круг и по очереди называют слова, характеризующие зиму и отвечающие на вопрос какая или какой. При этом они одновременно передают палочку или указку по кругу. Первый ученик называет первое слово (снежная) и передает палочку следующему участнику игры и т. д. Таким образом, дети подбирают много слов (морозная, холодная, ледяная и т. п.). Если кто-то из детей повторяет уже названное слово или долго не может подобрать нужное, учитель говорит: «Палочка, стоп!» - и этот ученик выходит из круга.