Поиграем в коми-пермяцкие народные подвижные игры! (игры для детей 7 - 10 лет)

Цель: совершенствование двигательных умений и навыков младших школьников посредством коми-пермяцких подвижных народных игр; воспитывать интерес к народной культуре.

  1. «Кӧк» («Кукушка»)
    По считалке выбирают «кукушку» («кӧк»), который становится в середине круга. «Кукушке» завязывают глаза. Дети берутся за руки, идут по кругу и поют:
    Миян йöрö лэбзис кöк,
    Пуксис да и кöкö.
    Кöкöй-кöкöй, бытшöм кöк,
    Кин горöтчас, сiйö тöд!
    (В наш огород залетела кукушка, села и кукует. Кукуй, кукуй, красивая кукушка, кто крикнет - угадай!)
    Кто-нибудь из игроков произносит «Ку-ку!», водящий («кӧк») должен угадать, кто произнёс слова. Если угадал, то меняются ролями и игра продолжается.
  2. «Изын» («Мельница»)
    Играющие встают в круг лицом к центру. Одни, через человека, садятся на пол, соединяют подошвы ног; другие, оставшиеся стоять, берут сидящих за руки, приподнимают их от пола и начинают медленно двигаться по солнцу. Если ноги сидящих разъединяются, то «мельница» ломается и игра останавливается. Далее игроки меняются местами и «мельница» снова начинает работать.
  3. «Ляпа» («Салки»)
    Играющие с помощью считалки выбирают «ляпу» (водящего). Затем после слов «ляпы» (водящего) «Раз, два, три – беги!» играющие разбегаются по площадке. «Ляпа» догоняет их и пытается дотронуться рукой – «пуктыны ляпа» (осалить). Если у него получилось осалить игрока, то осалённый становится «ляпой», громко объявляя об этом всем участникам игры. Игра продолжается.
  4. «Черикыйись да вакуль» («Рыбак и водяной»)
    По считалке выбирают «рыбака» и «водяного». Все игроки встают в круг, а «рыбак» и «водяной» находятся в середине круга. У «водяного» в руках кушак. Игра начинается с диалога между «рыбаком» и водяным».
    Рыбак: Вакуль, вузав черитӧ! (Водяной, продай мне рыбу!)
    Водяной: А мымда колӧ? (А сколько надо?)
    Рыбак называет какое-либо число. Задача «водяного» задеть кушаком «рыбака» столько раз, какое число он назвал. «Рыбак» бегает внутри круга, а «водяной» пытается его догнать и задеть кушаком столько раз, сколько сказал «рыбак». Затем выбирают других ведущих и игра продолжается.
  5. «Пым пельнянь сёйиссез» («Горячими пельменями угощаться»)
    По считалке из играющих выбирается «бабушка». «Бабушка» становится в середине круга, который образуют остальные игроки, ей завязывают глаза, руки она держит за спиной ладонями вверх. Остальные игроки двигаются под пляску тупи-тап (или под любую музыку). С окончанием музыки «бабушка» приглашает всех: «Локтӧ, челядь, пым пельняннез сёйны!» («Идите, дети, горячие пельмени есть!»). Дети отвечают: «Ачыт ас семьянат сёй!» («Со своей семьёй ешь!»). Затем задевают по два человека руки «бабушки». «Бабушка» должна поймать детей за руки и узнать их. Узнанный игрок становится «бабушкой» и игра продолжается.
  6. «Оша-Миша» («Медведь»)
    По считалке выбирают медведя, который идёт в «берлогу» (в специально отведённое место) и оттуда наблюдает за остальными игроками, которые гуляют по «лесной полянке» и то и дело наклоняются – показывают сбор ягод и поют дразнилку:
    Оша-Миша, тшактӧ-ягӧдтӧ сёям
    Да пӧляннат пӧлясям!
    В удобный для себя момент медведь набрасывается на убегающих игроков. Пойманный игрок становится новым «медведем» и игра продолжается.
  7. «Кушак» («Ремень»)
    По считалке выбирают водящего, которому в руки дают кушак. Остальные игроки становятся в круг лицом друг к другу, руки игроки держат за спиной ладонями кверху. Водящий идёт за кругом, затем он незаметно кладёт в руки одного из игроков кушак. Оба игрока бегут по кругу, пытаясь встать на освободившееся место. При этом тот игрок, который получил кушак, должен задеть водящего кушаком, тот же должен убегать, уворачиваясь от ударов кушаком, и быстрее встать на свободное место. Если не успел встать на место, то берёт кушак и становится водящим.