ВЕДУЩИЙ: Добрый день, ребята, а также ваши родители! Рады всех приветствовать в нашем зале, где сегодня состоится предновогодняя музыкальная викторина между детьми и родителями. Команда, которая больше наберет жетонов (снежинок) за правильные ответы, – выиграет.

ВЕДУЩИЙ: Скажите, вы любите музыку? За что вы ее любите?

ВЕДУЩИЙ: Значит, я не ошиблась, собрав вас в этот предновогодний день. Для самых музыкальных и сообразительных я сегодня подарю заряд музыкальной бодрости и хорошее настроение. А для того чтобы начать нашу викторину, я предлагаю разделиться на две команды: дети и родители, и, конечно же, придумать название своей команде.

ВЕДУЩИЙ: Назовите название своей команды.

ВЕДУЩИЙ: Прежде чем мы начнем соревноваться в музыкальных познаниях, предлагаю выйти в центр зала, взяться за руки и встать в хоровод – это будет нашей разминкой. Новый год у ворот, мы заводим хоровод!

ВЕДУЩИЙ: Разминка прошла удачно, и мы приступаем к викторине.

ВЕДУЩИЙ: Скажите, на чем играют музыканты? Какие вы знаете музыкальные инструменты?

ВЕДУЩИЙ: Музыку любят не только люди, но и сказочные и мультяшные персонажи. Предлагаю вспомнить, на каких инструментах играли известные сказочные музыканты-исполнители?

  1. Дети – Крокодил Гена. (На гармошке).
  2. Родители – Папа Карло. (На шарманке).
  3. Дети – Кот Матроскин. (На гитаре).
  4. Родители – Садко. (На гуслях).

ВЕДУЩИЙ: А теперь, мои друзья, слушать музыку пора. Кто песню из мультфильма угадает, сразу руку поднимает. Отвечаем по порядку: дети – родители, дети – родители…

  1. Дети – «Про Красную Шапочку».
  2. Родители – «Солнечный круг».
  3. Дети – «Улыбка».
  4. Родители – «Чему учат в школе».
  5. Дети – «В лесу родилась елочка».
  6. Родители – «Зацепила меня…».

ВЕДУЩИЙ: Чтобы книжку прочитать – нужно буквы изучать. Чтобы музыку играть, нотки нужно всем нам знать.

ВЕДУЩИЙ: Кто может, глядя на картинку, назвать нотки по именам?

ВЕДУЩИЙ: Скажите, а на что похож цвет ноток, что они нам напоминают? Выложите на своих нотных станах нотки по порядку, как радуга.

ВЕДУЩИЙ: Вы хорошо знаете названия ноток, и, думаю, вы обязательно найдете спрятанные нотки.

ВЕДУЩИЙ: Мы отлично справились с заданием – вспомнили и повторили все названия нот. А сейчас мы все вместе споем песенку про ноты, но прежде… повторим: До, ре, ми, фа… Соль, ля, си… Спеть любую попроси!

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, никуда не расходимся, строимся по командам. А смелые участники есть в каждой команде?

ВЕДУЩИЙ: У меня в руках картинки, на которых персонажи исполняют песню. Сейчас зазвучит песня, вы ее слушаете и угадываете название мультфильма.

  1. Дети – «Кабы не было зимы».
  2. Родители – «Расскажи, Снегурочка, где была?».
  3. Дети – «Маша и медведь».
  4. Родители – «Колыбельная Умки».

ВЕДУЩИЙ: Вы все большие знатоки музыки. И в этот волшебный предновогодний день музыка поможет нам исполнить наши желания. У меня в руках красивая новогодняя снежинка, которую мы сейчас будем передавать из рук в руки под волшебную музыку. Когда мы ее передаем, то не забываем загадывать свое желание. Потом мы повесим снежинку на елку, а Дед Мороз ее заберет и обязательно исполнит задуманное.

ВЕДУЩИЙ: Ты слышишь, кто-то стучится? Это Новый год, он уже стоит на пороге. Давайте впустим его в каждый дом, в каждое сердце, и он нам принесет много чудесных открытий, новых друзей, наполнит музыкой наши сердца. А сейчас Новый год встречаем – танец ему дарим!

ВЕДУЩИЙ: Всех с Новым годом!