Возрождение традиций семейного чтения – это актуальная проблема сегодняшнего дня. И она должна быть вдвойне актуальнее, ведь родители и дети перестали слушать и слышать друг друга.

В рамках программы «Читающая семья – читающая Россия» темой проектной деятельности (внеурочных занятий) стала тема: «Книжное дерево моей семьи». Цель проекта: формирование устойчивого интереса к чтению и возрождение традиций семейного чтения.

Учащиеся 6-х классов завели "Портфель читателя" (в нашем случае это был скоросшиватель). В него дети собирали материалы про увлекательные книжки, которые они читали и обсуждали вместе с членами своей семьи. В список рекомендованной литературы вошли книги русских и зарубежных писателей, составляющие круг чтения подростков в разные периоды российской истории 20–21 веков.

Отправной точкой в реализации проекта стало задание: нарисовать рисунок «Вечер в кругу семьи». Было просмотрено 40 работ: кто-то рисовал семью за совместным ужином, кто-то у телевизора, кто-то за настольной игрой, у кого-то члены семьи находились в разных комнатах и занимались своими делами (появилась даже семья Симпсонов). И только на одном из рисунков ребенок изобразил, как мама и сын проводят время за чтением книги. Это задание еще раз подтвердило, что организовать совместное чтение дома сегодня непросто. А ведь вечернее чтение всей семьей – это не тяжелая обязанность для родителей, а тихий остров, крепкий мостик между поколениями, который мы строим вместе с нашими детьми.