Сегодня практически каждый из моих старшеклассников не просто владеет основными навыками пользователя компьютера, но и имеет тот или другой вариант этой техники теперь уже не будущего, а настоящего.

У большинства ребят есть уже какой-то вариант Интернета, если уж совсем плохо с финансами, то бесплатный Wi-Fi на каждом шагу.

Повальное компьютерное увлечение уже уменьшило зависимость молодежи (а иногда и взрослых) от компьютерных игр к использованию возможностей современной чудо-техники для совершенствования (чаще всего, упрощения) процесса получения образования.

Многие преподаватели стали уделять больше внимания не содержанию той или иной науки, а возможностям ее, этой науки, использования в будущей практической, к примеру, инженерной деятельности. Впрочем, уже и эта деятельность практически исчезла, ибо на смену умельцам "инженерам" с легкой руки образовательных чиновников пришли безликие "специалисты", мало что знающие, но многое умеющие благодаря могуществу компьютерной техники и IT-технологий.

Наша любовь к ним беспредельна. Это бесспорно. Но начинается то самое коварство, неотделимое от любви, которое тоже нужно учитывать. Зайдите в любой компьютерный магазин. Есть, так называемые, бюджетные варианты техники. За рубежом можно найти даже варианты для школьников ценой на порядок дешевле, чем даже бюджетные варианты.

На каком остановиться, как не прогадать?

И еще одна интересная деталь. Оказывается, производители компьютеров научились перекладывать на покупателя оплату за совершенствование технологии производства.

Теперь просто заменить винчестер не удастся и переписать информацию со старого винчестера на новый тоже просто так не удастся, так как у нового винчестера обязательно новый разъем. Иначе, как издевательством над покупателем, это не назовешь.