УРОК 1. СМЫСЛОРАЗЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИЦЫ Зайди на сайт РЭШ или пройди по ссылке: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2258/start/ Просмотри первую часть ролика "Смысловые частицы". Выписывай в столбик частицы из текста, рядом указывай их назначение. Обратись к учебнику. 1. Изучи параграфы 68-69. Выучи смыслоразличительные частицы. Выполни упражнение 418. 2. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами: 1) (В)виду недостатка времени не станем отвлекаться от предмета нашего разговора. 2) (На)встречу с ветеранами пришли все мои одноклассники. 3) (На)счёт были переведены немалые средства. 4) Я бросился (на)встречу брату. 3. Спиши предложения, расставляя знаки препинания. Письменно объясни их постановку: 1. У воды бл..стели печальные косы а дальше клубилась листве…ая зелень перемежаемая более тёмным сосн..ком и ельником. 2. Женщина замолчала пр..слушиваясь к звукам песни и подождав несколько секунд заговорила опять. 3. Пр..возмогая острую боль ране..ый командир подозвал к себе рулевого и приказал ему пр..нять командование. 4. Охотники оживлё…ые первой (не)удачей наскоро позавтракали и тронулись в дальнейший путь. 5. Заперев квартиру и пол..жив ключ(?) в условное место Павел подошёл к Климке надеясь узнать у него что(нибудь) о Фёдоре. НА ДОМ: упр.417 Задания можно скопировать, ответы напечатать и отправлять на мой электронный адрес. Можно писать вручную, сканировать и отправлять по тому же адресу. Выполненное задание отправь на адрес электронной почты: zayzhevanatalia1960@mail.ru