УРОК 2.

Перед выполнением контрольной работы повтори правила постановки знаков препинания в бессоюзном сложном предложении. Работа рассчитана на урок.

Текст контрольной работы

Поставь нужный знак, напиши объяснение, которое регулирует постановку данного знака.

Пример:

«Луны не было на небе: она в ту пору ещё не всходила». Двоеточие ставится, потому что вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой.

«Ставят самовар в сенцах — запах дыма разносится по всему двору». Тире ставится потому, что вторая часть БСП противопоставлена первой.

I часть

  1. Умом Россию не понять, аршином общим не измерить у ней особенная стать в Россию можно только верить.
  2. Пополз я по густой траве вдоль по оврагу, смотрю лес кончился, несколько казаков выезжают из него на поляну.
  3. Смелые побеждают трусливые погибают.
  4. Ключ потерян ломайте дверь.
  5. За окнами неслись облака жарко светило солнце.
  6. Лошади тронулись кибитка полетела.
  7. Целый день с неба падал редкий, но крупный дождь к ночи небо сплошь затянулось тучами, закрывшими даже редкие просветы.
  8. Сокол не мог летать правое крыло у него было сломано.
  9. Солнце тяжело опустилось за горизонт, сверкнув на прощание последним лучом земля, уставшая от жары, погрузилась в сон.

2 часть

Укажи предложение(-я), в котором(-ых) между частями надо поставить тире. Объясни постановку тире.

  1. [Страшная мысль мелькнула в уме моём] [я вообразил её в руках разбойников]
  2. [Резкий воздух омыл лицо холодной водой] [сон сразу прошёл]
  3. [На нём был надет лейб-кампанский мундир] [голова его была сильно перепачкана грязью и в нескольких местах побита]
  4. [Маша уснула] [Ольга помогала взрослым]
  5. [На нём был надет лейб-кампанский мундир] [голова его была сильно перепачкана грязью и в нескольких местах побита]
  6. [Налево чернело глубокое ущелье] [за ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор, изрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне, ещё сохраняющем последний отблеск зари]

3 часть

Соедини простые предложения в бессоюзные. Не меняй предложения местами. Не забудь поставить соответствующий знак. Подчеркни в предложениях грамматические основы.

Пример:

«Луны на небе не было. Она в ту пору поздно всходила». — «Луны на небе не было: она в ту пору поздно всходила».

«Я открыл двери в комнату. Мне никто не вышел навстречу». — «Я открыл двери в комнату — мне никто не вышел навстречу».

  1. Приближалась ночь. Надо было найти место для ночлега.
  2. Попробовал бежать. Ноги от страха не двигались.
  3. Почва была очень вязкой. Иногда лошади проваливались по брюхо.
  4. День был серый, мрачный. Небо, обложенное свинцовыми тучами, грозно нависло над городом.
  5. Небо, воздух и деревья по-прежнему хмурились и обещали дождь. Стаи ворон с криком носились над садом.
  6. Мы решили остановиться и отдохнуть. Двигаться дальше было опасно.