«Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, дай мне сделать — и я пойму»

Конфуций

Образовательный маршрут для совместной деятельности родителей и детей старшей группы по теме недели «Маленькие исследователи»

Подготовила воспитатель Лашина А.Ф.

Уважаемые родители!

Для вас и ваших деток разработан данный образовательный маршрут. Проблема развития познавательной активности и познавательных способностей детей дошкольного возраста — одна из самых актуальных в теории и практике дошкольного воспитания, поскольку активность является необходимым условием для формирования умственных качеств детей, самостоятельности и инициативности. Познание у детей происходит в процессе наблюдения, опытов и экспериментирования! Так что, вперед, смелее!

Шаг 1. Речевое развитие

- Посмотрите видео о весне https://youtu.be/inpRP0jgVJ0

- Используя мнемотаблицу, помогите ребенку составить описательный рассказ http://900igr.net/up/datas/116441/007.jpg

Шаг 2. Художественно-эстетическое развитие

- Нарисуйте рисунок «Веточка с почками» https://youtu.be/N29_Ab5Vb0c

- Изготовьте аппликацию «Птичка в гнезде» https://youtu.be/9z8mmexUO-8

- Слепите подснежники https://youtu.be/Mng5fhcmGSk

Шаг 3. Познавательное развитие

- Проведите опыты с детьми

«Живая вода»

Цель: Познакомить детей с животворным свойством воды.

Материалы: Свежесрезанные веточки быстро распускающихся деревьев, сосуд с водой, этикетка «Живая вода».

Процесс: Возьмите сосуд, наклейте на него этикетку «Живая вода». Вместе с детьми рассмотрите веточки. После этого поставьте ветки в воду, а сосуд поставьте на видное место. Пройдет время, и они оживут. Если это ветки тополя, они пустят корни.

Итог: Одно из важных свойств воды – давать жизнь всему живому.

«Росток»

Цель: Закрепить и обобщить знания о воде, воздухе, понять их значение для всего живого.

Материалы: Лоток любой формы, песок, глина, перегнившие листья.

Процесс: Приготовьте почву из песка, глины и перегнивших листьев; заполните лоток. Затем посадите туда семечко быстро прорастающего растения (овощ или цветок). Полейте водой и поставьте в теплое место.

Итог: Вместе с детьми ухаживайте за посевом, и через некоторое время у вас появится росток.

Шаг 4. Составьте с детьми календарь наблюдений за погодой и природой http://aldou10.crimea-school.ru/sites/default/files/images/dscn0531.jpg