Добрый день! уже не один год для меня интересна данная тема. Словарные слова в начальной школе можно изучать в игровой форме, привлекая интерес учеников. Хочу поделится своими разработками и узнать ваши опыт.

Жизнь общества, вся история человечества, история науки, техники и культуры отражаются в словах, которые фиксируются в словарях.

Словарный состав языка постоянно изменяется: какие-то слова исчезают, какие-то слова появляются, чтобы назвать новые предметы, их действия, признаки и т. д. В русском языке существует огромный пласт слов, в которых орфограммы «не подчиняются» никаким способам проверки.  Это словарные слова, к которым мы не можем подобрать проверочные слова. Правописание таких слов мы можем только запомнить или посмотреть в словаре.

          В курсе грамматики, правописания и развития речи большое значение уделяется словарно-орфографической работе, в процессе которой ученики усваивают слова с непроверяемыми написаниями. В программе обучения для каждого класса предусмотрен специальный список слов. Усвоение написания трудных слов требует многократных систематических упражнений, которые связываются со всеми видами письменных работ учащихся.

        Усваивая язык, ребёнок впитывает в себя культуру, знание словарных слов обогащает наш ум, даёт возможность лучше постигнуть язык более сознательно им пользоваться.