Анализ рассказа «Тихое утро»: герои, чувства и план работы на уроке литературы
УРОК 7. Ю. КАЗАКОВ "ТИХОЕ УТРО". Посмотри учебный материал и ответь письменно на вопросы https://resh.edu.ru/subject/lesson/2296/start/ Запиши план рассказа в тетради. 1. Кто является героем рассказа? В чём их сходство и различие? 2. Опиши чувства мальчиков по дороге на пруд. Объясни чувства Яшки? Имеет ли он право на эти чувства? 3. Охарактеризуй поведение Яшки у воды, когда Володя тонет. Покажи, как герой решает проблему выбора. 4. Почему Яшка испытывает страх и какое решение принимает? Как это его характеризует? 5. Отчего плачет Яшка? 6. Как и почему изменилось отношение Яшки к Володе? 7. В чём смысл названия рассказа? 8. Запиши пословицу и объясни её смысл в нескольких предложениях. 9. Жанр этого произведения-рассказ. Почему? 10. Какую роль играют картины природы в рассказе? 11. Можно ли назвать поступок Яшки подвигом? Почему? НА ДОМ: повторить весь изученный материал для промежуточной аттестации
«Свидетельство эксперта педагогического сообщества»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.