Проект

 «Самая гуманная профессия – медицинская сестра»

 

 «Если вы удачно выберете труд
и вложите в него всю душу,
то счастье само отыщет вас»

К.Д. Ушинский

 

                                                               

I. ПАСПОРТ ПРОЕКТА

 

Наименование

«Самая гуманная профессия - медицинская сестра»

Кто заказчик

 

Администрация

Цель

 

Расширение представлений воспитанников

о работе медицинской сестры.

Сроки реализации

 

14.03.16 г. – 20.03.16 г., краткосрочный

 

Ответственные за реализацию

 

Воспитатели Филатова А. М., Базулина Н.Н.                                                                                                                  

Авторы проекта

 

Воспитатели Филатова А. М., Базулина Н.Н.

Источник финансирования

 

Бюджет детского дома

Ожидаемые результаты

- Расширение кругозора (сформированное представление о профессии медицинская сестра).                                                                                

- Знание детьми информации о профессии медицинская сестра.

1.      - Понимание значения слова  «профессия».

- Умение самостоятельно организовывать сюжетно – ролевые игры на основе имеющихся знаний о профессии медицинская сестра.

 

 

1. Название проекта  «Самая гуманная профессия – медицинская сестра»

2. Сведения об авторах Филатова А.М., воспитатель, высшая категория.

 Базулина Н.Н.,  воспитатель, первая категория.                 

3. Тип проекта по предмету деятельности – социальный.

4. Целевая группа:  воспитанники 2 группы.

 

II.  АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ.

 

 

        Такой удивительный и огромный мир профессий, поэтому одна из самых актуальных проблем, волнующих всех выпускников детского дома - это, несомненно, вопрос выбора того дела, которому стоит посвятить дальнейшую жизнь. В нашей группе есть выпускница Латыпова Элиза, которая сделала  свой выбор. Она хочет стать медицинской сестрой и мы решили поближе познакомиться с характерными особенностями данной специальности.                                                                                                                                    Так родилась идея создания проекта «Самая гуманная профессия -  медицинская сестра». Ведь от выбора профессии зависит жизнь и будущее.                                                                                                                              В ходе реализации проекта необходимо ответить на некоторые вопросы.

 - Нужна ли профессия медицинская сестра в современном мире?                                                                                  - Востребована ли она?                                                                                                                                                 - Какие нужны знания, умения и навыки в профессии медицинская сестра?                                                                                                                              - Какие особенности личности человека присущи данной профессии?                                                                                - Где можно учиться, чтоб получить медицинское образование?

       Бесспорно, профессий интересных много, но самое главное – это быть достойным человеком.

 

1. Цель проекта:  Расширение представлений воспитанников

о работе медицинской сестры.

2.    Задачи проекта:

- создавать условия для раскрытия способностей воспитанников  их осознанного               профессионального самоопределения;

- закрепить знания детей о профессии медицинской сестры;

- побуждать детей задуматься о выборе будущей профессии.

3. Участники проекта:  Воспитатели 2 группы, воспитанники 2 группы, специалисты служб детского дома.

4. Сроки реализации проекта: 14.03.16 г. – 20.03.16 г., краткосрочный.

 

 

Ш.  ЭТАПЫ И МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.

 

  I. Подготовительный этап (14.03. 2016 - 15.03.2016 г.)                                                 Задачи.  Определить круг участников проекта.

Организовать работу проектной и целевой групп по сбору информации о профессии медицинской сестры.

Формирование устойчивого интереса к тематике проекта.                       

Актуализация темы для воспитателей,  заинтересованность идеей детей.                                                      

II. Основной этап. (16.03.2016 г.-18.03.2016 г.)

Задачи. Формирование партнёрской деятельности взрослого с детьми, где дети получают возможность проявить собственную исследовательскую активность, определить причинно-следственные связи.                                                                                                Познакомить с профессией медицинская сестра.                                                                                        Развитие интеллектуальной активности.                                                                                                   Сделать диагностику профессиональных склонностей по Климову.                               Получить информацию через Интернет – ресурсы об учебных медицинских учреждений  г.Салават, г.Стерлитамак.                                                                                                                   Посмотреть видеофильм  «Профессия медицинской сестры».                                                Сделать экскурсию в  медицинский кабинет, в районную поликлинику.                                      III. Заключительный этап. (19.03.2016-20.03.2016 г.)                                                      Задачи. Формирование у детей чувства ответственности за результат выполненной работы, уважения к трудовой деятельности людей в белых халатах.                                                              Развитие творческих способностей детей.                                                                                                        

Сроки

Задачи

Мероприятия

Результат

I. Подготовительный этап

14.03. 16 - 15.03.16 г

Изучить художественную литературу о профессии медицинская сестра.

 

Определить круг участников проекта.

 

Сделать опрос педагогов и воспитанников детского дома.

Подбор и изучение необходимой литературы о проектной деятельности. Выход в Интернет.

Формирование группы.

Организована работа по опросу педагогов и воспитанников детского дома.

Подобрана литература, найден необходимый материал.

 

 

Создана группа.

 

 

Определены направления деятельности, исходя из интересов и потребностей детей.      

 

II. Основной этап.

16.03.16.-18.03.16 г

Сделать диагностику профессиональных склонностей по Климову.                                                                          

   

Получить информацию через Интернет – ресурсы об учебных медицинских учреждений  г.Салават, г.Стерлитамак.                                          

   

Посмотреть видеофильм  «Профессия медицинской сестры».                                 

 

Сделать экскурсию в  медицинский кабинет, в районную поликлинику.                                     

 

Сделать презентацию проекта.                                                                                                                                                                                                                             

 Диагностика профессиональных склонностей по Климову

 

 

 

 

 

Получение информации через Интернет – ресурсы об учебных медицинских учреждений  г.Салават, г.Стерлитамак.  

             

    Просмотр видеофильма  «Профессия медицинской сестры».                                     

 

 

 

Экскурсия в медицинский кабинет, в районную поликлинику.   

 

 

 

 

Презентация проекта «Самая гуманная профессия – медицинская сестра».                                                                                                                                                                                                                            

Сделана диагностика профессиональных склонностей по Климову.                              

 

 Получена информация через Интернет – ресурсы об учебных медицинских учреждений  г.Салават, г.Стерлитамак.

Посмотрели видеофильм  «Профессия медицинской сестры».                                          

  

Сделана экскурсия в медицинский кабинет, в районную поликлинику.                              

 

Сделана презентация проекта.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

 

 

 

III. Заключительный этап.

19.03.16 -

20.03.16 г

 

 

 

 

 

 

 

 

Обобщить опыт, сделать анализ и определить результат практической деятельности.

 

 

 

 

 

 

Обобщение опыта, анализ достижения целей и результатов проекта,

 

 

 

 

 

 

 

 

Проанализировав этапы реализации данного проекта, хотелось бы отметить повышение

 интереса к профессии медицинская сестра.

 

 

 

IV. РЕСУРСЫ.

 

Кадровые: воспитатели 2 группы Филатова А.М, Базулина Н.Н.                                      Воспитанники 2 группы Латыпова Элиза, Латыпов Динар, Латыпов Руслан, Кагарманов Радмир,  Давлеткулов Вадим, Артамонов Вячеслав.                                                                                           Материально –технические: канцелярские материалы, оформительские материалы, компьютер, мультимедиа проектор.                                                                                        Информационные: Захаров Н.Н. Профессиональная ориентация школьников : учеб. пособие для студентов-слуш. фак. обществ. профессий / Н.Н. Захаров. - М.: 2006.                         Зеер Э.Ф. Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов. - 2-е изд., перераб., доп. - М.: Академический Проект, Екатеринбург: Деловая Книга                              Финансовые: бюджет детского дома.

 

V. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОЕКТА.

 

Работа над проектом  «Самая гуманная профессия – медицинская сестра»                                                                                                                                                                                                                             должна способствовать:

- Расширению кругозора,  сформированного представления о профессии медицинская сестра.                                                                                

- Знанию детьми информации о профессии медицинская сестра.                                                             - Пониманию значения слова  «профессия».

- Умению самостоятельно организовывать сюжетно – ролевые игры на основе имеющихся знаний о профессии медицинская сестра.

 

VI.  ПУТИ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА.

 

 Проект предполагает совместную деятельность педагогов, детей  и  реализуется посредством включения  разнообразных видов деятельности: наблюдения, приспособлений для наблюдений и экспериментирования, составление рассказов и др.                                                                                                                                                                                  Работа по проекту предполагает значительную самостоятельность участников и не требует проведения постоянных занятий на базе учебного заведения.                           Способствует созданию и оформлению материалов проекта в виде презентации.