Мне кажется, что коронавирус — это урок, который призван изменить фундаментальные установки всей системы российского образования.

Дистанционное образование вынуждает учеников проявлять больше активной самостоятельности, то есть собственно учиться, а не ждать, что его научат. А учителей — проектировать образование не как краткий конспект учебного содержания, а как учебную деятельность, им, учителем, сопровождаемую.

По-моему, в целом система отреагировала положительно — все участники начали движение в этом направлении. Но очевидно, что такая консервативная структура, как образование, в одночасье не может развернуться, перестроиться, измениться. Пока будут перегибы вроде списка заданий, прикрепленного к электронному дневнику с пометкой «сдать в виде фотографий в мессенджер», или ребята, у которых на компьютере открыт вебинар преподавателя, а на экране телевизора новый сезон любимого сериала. Но и это пройдет.

Считаю, что дистант — это шанс для всех нас, участвующих в процессе, пересмотреть смыслы нашего взаимодействия.