УРОК 14. НАПИСАНИЕ ПРИСТАВОК ПРЕ- И ПРИ-.

Упражнение 1.

Вставьте пропущенные буквы. Распределите и запишите слова в две колонки: в первую — с приставкой при-, во вторую — с приставкой пре-.

Старинное пр...дание, камень пр...ткновения, пр...чуды природы, пр...ступить (к делу), богатое пр...даное, пр...вратности судьбы, пр...одоление препятствий, не надо пр...рекаться, пр...знание в содеянном, пр...бывать в бездействии, беспр...кословно повиноваться, пр...верженец новых взглядов, пр...дать друга, пр...мирить врагов, пр...бытие поезда, непр...менное условие, полезное пр...обретение, жизнь без пр...крас, пр...забавный случай, пр...ломление лучей, пр...вышение полномочий, пр...остановить слушание дела, давать пр...сягу, искатели пр...ключений.

Упражнение 2.

Перепишите текст, вставляя недостающие орфограммы и пропущенные знаки препинания. Объясните написание приставок.

Обманчивый лес

Однажды охотясь в густом лесу король Генрих напал на след пр...красной горной козы и пр...следуя ее отстал от своей охотничьей свиты на большое ра...стояние.

Раздраже..ые запахом зверя его собаки так увлеклись п...гоней что ...скоре не стало слышно даже их лая. Между тем нез...метно ...гущался вечер и н...ступила ночь. Тут король понял что заблудился. И...дали д...носились пр..зывные звуки охотничьих рогов но чем ближе как казалось королю он шел к ним тем слабее звучали рога. С досадой в...помнил Генрих о том как ...бивчивы и капризны громкие звуки в горных лесах и какой пр..дательский пересмешник - горное эхо. Но было уже поздно. Пр...дстояло переночевать в лесу.

(По А. Куприну)