Как ни крути, а сейчас действительно очень актуальны вопросы гражданственности и патриотизма. Время непростое, все очень зыбко... Мирная жизнь, да и человеческая жизнь практически ни во что не ставится... Такое ощущение, что люди не понимают ужасов войн или думают, что с ними никогда ничего подобного не произойдет... И это печально.

Смотря на подрастающее поколение, редко встретишь кого-то, кому действительно важна Родина, Отечество, гражданственность, и кто может назвать себя патриотом. В основном у подростков совершенно другие интересы, и проблемы страны им чужды.

Поэтому возникает вопрос о том, что делать и как воспитывать у школьников чувство патриотизма? Но может для начала стоит разобраться самим, что есть патриотизм? И чем понятие Родина отличается от понятия Отечество? Везде, во всех словарях эти понятия объединены как синонимы, но ведь это совершенно разные понятия...

И как в этом случае понять, чем Защитник Родины отличается от Защитника Отечества? Специально для этого был разработан блок занятий по основополагающим понятиям русского языка, в процессе проведения которых школьники в творческой и дискуссионной форме изучают основополагающие понятия гражданственности и патриотизма с подробным разбором и обсуждением известных произведений искусства.

И есть надежда на то, что если мы сами разберемся в этом, может быть тогда и дети последуют нашему примеру, становясь истинными патриотами своей Родины, готовыми беречь и защищать ее?