«Как грустно! Папа уехал на работу в пожарную часть. Маму ждут в школе. А я дома сегодня совсем одна. Опять болит горло — ангина. Во всём виноваты вчерашние сосульки…»

Вместе с мамой мы прочитали много книг о здоровых и сильных людях. Проводили разные опыты. Но…

Иногда мне кажется, что именно из-за моих постоянных болезней мама стала вести кружок «Неболейка». Только чуть-чуть повзрослев, я поняла, что мама схитрила. Ведь поначалу я приходила на занятия кружка и просто слушала. Потом я стала помогать маме. Мне очень нравилось сочинять сказки и разгадывать кроссворды, составлять меню и рисовать плакаты. Но самое интересное было, когда мы «от теории переходили к практике». Затаив дыхание, мы наблюдали, как из картофеля или моркови получается сок. Придумывали, как надоевшую всем кашу можно сделать вкусной. С завязанными глазами определяли на вкус овощи и фрукты. С нетерпением ждали, когда отправимся на прогулку. Никто не пропускал воскресный поход или прогулку на лыжах!

Когда, перейдя в пятый класс, я стала не просто участницей кружка, а помощницей, мне стало понятно, почему мамины дети мало болеют. «Здоровый образ жизни» — это не просто слова! Это титанический труд учителя, личный пример, умение воспитать настоящего Неболейку.

«Смотрю на часы — уже десять часов! Так не хочется закрывать книгу. История настолько захватила меня, что я и не заметила, как пролетело время. Скорее бы наступило завтра…»

Бунин, Блок, Есенин, Ахматова — любимые авторы мамы. Донцова, Кассиль, Каверин… Книги этих писателей я люблю брать в библиотеке. Но случается и наоборот. Мама с удовольствием читает мои книги. По улыбке на лице, морщинкам, я вижу, что мама не просто читает книгу. Она живёт — грустит, переживает, радуется вместе с героями.

Смогу ли я понять мамины идеалы? Перелистывая её любимые произведения Бунина, я поняла, что не может быть книг интересных и неинтересных. Ведь искренность, умение любить, преданность, честность будут одинаково ценны во все времена. При этом совсем не важно, сколько тебе лет.

Любовь к книге мама прививает и своим ученикам. На уроках чтения поначалу бывают рассказы первоклассников: «Я смотрел мультфильм…» Или кто-то нетерпеливо спрашивает: «А вы видели по телевизору…?» Телевизор в каждом доме. Не редкость — компьютер. А мама добивается, чтобы книги читал каждый ученик. Но самое важное, чтобы с нетерпением ждал очередной встречи с интересной книгой!