Внеклассное мероприятие дл учеников средней школы

«Быть личностью в семье»

Цель: сформировать представления детей о роли семьи для всей жизни человека; формировать умение определять цель создания семьи; характеризовать причины семейных конфликтов и уметь находить  позитивный выход.

Оборудование

1.   Плакаты, рисунки  о семье.

2.   Символика о семье (Республика  Татарстан)

3.   Интерактивная доска для надписей

4.   Раздаточные материалы

Стихотворение

Эпиграф к уроку: «Любая дорога начинается с первых шагов, здание – с фундамента, а человек становится человеком только в семье»

В конце занятия вы постараетесь объяснить данные слова эпиграфа.

Сегодня мы с вами постараемся создать портрет современной семьи, назвать причины конфликтов и найти пути позитивного выхода из них.

Этот год в России и Республике Татарстан объявлен Годом Семьи. И это неслучайно.  Именно семья является тем очагом, тепло которого будет нас согревать всю жизнь.

Итак, я предлагаю вам сегодня поработать по группам, и результатом работы групп будет портрет современной семьи.

Одна группа – задание

Что даёт человеку семья?

Детям                                   Родителям                                   Пожилым людям

Вторая группа-задание

На что похожа семья?

Слова-сравнения, ассоциации, рисунки, стихи, сказки  и т. д.

Третья группа - ассоциативная таблица

Ученикам предлагается назвать (или индивидуально записать в таблице) ассоциации, связанные с термином или историческим фактом.

СЕМЬЯ

Ассоциации

Книга

Кинофильм

Музыкальное произведение

Чувство

Время года (состояние природы)

Четвёртая группа

Составит и назовёт нам признаки хорошей  семьи.

На всю работу – 5-10 минут, затем один из группы осветит результаты своей работы у доски.

Через 5 минут группы подводят итоги своей работы.

Вывод:

Вот такой вы представляете себе семью – счастливой, дружной, радостной. Судя по всему, семья является для вас высшей ценностью. Каждый мечтает о здоровой, дружной, крепкой семье. Но все ли семьи благополучны?

А теперь давайте посмотрим сказку и вы решите, это – благополучная семья или нет?

Кукольный спектакль из сказок  сказки «

Мама  на кухне готовит завтрак для всей семьи. Папа, собираясь на работу, бреясь  в ванной.

Дочь разражено на всю квартиру произносит: «Вечно он занимает ванну, не успеешь умыться».

Сын, лёжа в постели, заспанным голосом просит: «Не орите. Дайте поспать десять минут».

Мама кричит из кухни: «Не надо шляться бог знает где до двух часов ночи! Попадёшься ты мне в следующий раз!»

Дочь снова произносит на повышенных тонах: «Ванная, между прочим, одна на всех. Может, мне сегодня в школу неумытой идти?»

Папа из ванной: «Ты знаешь, когда я бреюсь, могла бы встать пораньше на десять минут». Мама приглашает всех на завтрак. Папа уже готов садиться за стол. Дочь: «Ну и ешьте свои макароны, у меня нет времени».

Сын: «Оставьте мне что-нибудь, я попозже поем».

Папа раздражённым голосом: «Семья должна завтракать вместе, быстро все за стол»

Итак, вы считаете данную семью благополучной?

А семью, которую представили вы?  

Что же может переполнить чашу терпения и привести к конфликтам в семье? И кто  в них виноват?

Для начала вспомните, какие из перечисленных ниже выражений вы используете при общении с различными людьми. Отметьте их крестиками в столбике.

Слова, которые вы говорите

Брату, сестре

Друзьям,

знакомым

Родителям

Другим

взрослым

1. Сколько раз повторять одно и то же?

2. Что ты ко мне пристал?

3. Не буду.

4. Не пойду.

5. Неужели не понятно?

6. Все люди как люди, а ты…

       

7. Только попробуй!

       

8. Всем можно, а мне нельзя?

       

9. Замолчи.

       

10. Да что ты понимаешь!

       

11. Ты что - ненормальный?

     

Так давайте заполним «Чашу конфликтов»

 Не вымыл посуду, не вовремя пришёл, не так сказал, не так сделал и т. д.

Т. е. главные причины - отсутствие взаимопонимания. Как же избежать конфликтов?

Психологический тест «Список претензий»

Представьте недалёкое будущее:  Вы стали взрослыми и стали родителями. Сегодня Вы придёте домой, и вам предстоит оценить их действия. Выберите один из трёх вариантов  Ваших действий и зафиксируйте ответы (а.б,в) на ваших листах

На мультимедиа

1.   Сын не вымыл посуду, Вы

А) хватаетесь за ремень;

Б) моете посуду сами;

В) объясняете важность выполнения обязанностей в семье.

2. Дочь не заправила за собой постель и не убрала учебники со стола,  Вы

А) сбрасываете одеяло учебники на пол;

Б) всё убираете сами;

В) проводите воспитательную беседу.

3. Сын разбросал свои вещи (одежду, обувь) по всей квартире, Вы

А) начинаете всё разбросанное пинать ногами;

Б) всё соберёте сами;

В) объясняете, как нужно вести себя в эти годы

4. Дочь включила музыку на всю громкость во время вашего отдыха, Вы

А) вырвали шнур из розетки;

Б) заткнули уши;

В) объяснили, что так поступать неэтично.

5. Сын пришёл домой за полночь, а Вы не сомкнули глаз, ожидая его, Вы

А) даёте ему пощёчину;

Б) предлагаете покушать и скорее лечь спать;

В) объясняете, что в его возрасте так не поступают.

6. Дочь не хочет делать работу, которую Вы поручили ей сделать по дому, Вы

А) хватаете в руки шнур от утюга;

Б) очень просите вас не подводить;

В) предлагаете сделать работу вместе.

7. Сын в очередной раз устроил дома сборище друзей, пока Вас не было дома, Вы

А) всех вытолкали за порог;

Б) тихо отсиделись на кухне;

В) поговорили с сыном «с глазу на глаз».

8. Дочь (сын) взяли без разрешения вашу одежду (куртку, пальто, перчатки…) и испачкали её, Вы

А) устроили скандал;

Б) пошли стирать испорченную вещь;

В) объяснили, что это неэстетично и негигиенично.

9. Дочь (сын) взяли без разрешения вашу одежду (куртку, пальто, перчатки…) и испачкали её, Вы

А) устроили скандал;

Б) пошли стирать испорченную вещь;

В) объяснили, что это неэстетично и негигиенично.

10. Сын «до упора» смотрит телевизор, Вы

А) выключаете телевизор;

Б) изредка подсаживаетесь и смотрите те же передачи;

В) объясняете вред длительного просмотра передач.

Если преобладает вариант «А», то

n вы относитесь с деспотичному типу личности;

n вам безразлична судьба детей;

n для вас важно, чтобы «сейчас всё было хорошо»;

n дети будут стараться избегать грубости и наказания любой ценой, начинают лгать, изворачиваться, приспосабливаться;

n немного повзрослев, начинают на Ваши «решительные действия» отвечать грубостью.

Если преобладает вариант «Б», то

n вы относитесь безвольному типу;

n вам кажется, что если не предпринимать никаких действий к нарушением, то всё само собой образуется;

n вы формируете у своих детей ощущение полной вседозволенности и безнаказанности;

n это приводит к вседозволенности и беспорядочности поведения.

Если преобладает вариант «В», то

Вероятнее всего,  у вас хорошая семья!

 

Таким образом, вы уже сейчас сможете представить себе свою будущую семью. Вы должны быть готовы  к этому тяжкому труду – создать и сохранить крепкую, здоровую и счастливую семью! Создание семьи – ответственный шаг в жизни человека. Члены семьи связаны общностью быта, моральной и правовой ответственностью. Необходимо научиться понимать друг друга, уважать взаимные интересы и разрешать проблемы мирным путём.

 А чтобы впредь постараться не допускать конфликтов, давайте разработаем правила поведения в семье!

Правил поведения в семье, которые помогли бы гасить конфликты.  

 

Разрабатываем правила поведения для 1 группа

Правила для сына и дочери

2 группа

Правила для супругов

3 группа

Правила для родителей

4 группа

Правила для бабушек и дедушек

Листы прикрепляются к доске.

Заключение

Правила для детей и т. д.

1.   Уважай право родителей на личную жизнь.

2.   Береги доверенные тебе тайны.

3.   Уважай право родителей на действия, которые тебе досаждают, например, поднимание шума.

4.   Рассказывай о своих личных успехах.

5.   Будь учтив с родителями, особенно в присутствии других людей.

6.   Защищай своих родителей

7.   Дари открытки и подарки

8.   Приглашай домой своих друзей.

9.   Разговаривай с родителями на все интересующие тебя темы: политика, религия и др.

10.                    Обращайся к родителям за советами!

11.                    Верь своим родителям!

12.                    Не критикуй родителей публично!

13.                    Принимай указания родителей в целом

С этими высказываниями будут ознакомлены ваши родители на родительском собрании.

Вернёмся к эпиграфу: «Любая дорога начинается с первых шагов, здание – с фундамента, а человек становится человеком только в семье»

Таким образом, все мы родом из детства. И я желаю, чтобы ваши семьи были счастливы!

Звучит музыка «Мы желаем счастья вам!»