Наш давний знакомый Капитошка очень любит считать, читать и, конечно же, играть.

Маленькие дети еще не умеют читать и производить простых арифметических вычислений, хотя некоторые уже осваивают цифры и буквы. Они не умеют долго удерживать внимание на одном объекте, им интересно все и сразу. Поэтому некоторые особенно сложные игры отпадают сами собой.

Но и без них остается немало интересных игр, которые придутся по вкусу ребенку 3-4 лет! Мы ими частенько занимаем наших подопечных в детском саду, но играть в них можно и дома. Предлагаем вам несколько вариантов!

«Что изменилось?»

Для этой игры подойдут любые игрушки, которые есть у малыша. Нужно расставить перед ним несколько игрушек. Трех или четырех будет достаточно. Затем нужно дать ему возможность внимательно их рассмотреть – но тоже не больше одной или двух минут. После этого взрослому нужно попросить ребенка отвернуться ненадолго и спрятать одну из игрушек. А затем попросить его повернуться и сказать, что изменилось, какой игрушки не хватает?

Со временем можно усложнить игру, увеличив количество предметов или просто меняя их местами. Вместо игрушек можно использовать любые вещи, которыми родители сами пользуются в быту. Это могут быть предметы одежды – рукавицы, носки, ботинки и т.п. Играть с ними можно, занимаясь домашними делами, таким образом вовлекая в них ребенка. Можно играть, используя овощи или фрукты, если речь идет о разгрузке покупок или о приготовлении еды. Вариантов много. Эта игра тренирует зрительную память и внимание.

«Дорисуй картинку»

Эту игру называют по-разному, но название так или иначе связано с рисованием. Суть ее заключается в том, что ребенку предлагается несколько картинок, на которых изображены рисунки с недостающими частями, и ему нужно их дорисовать.

Например, на картинке изображен заяц, у которого не хватает одного ушка, или кот, которому забыли дорисовать хвост. Или домик, у которого нет окон и дверей. Когда ребенок дорисует их, можно предложить ему раскрасить получившуюся картинку.

«Зеркало»

Суть игры в том, что малыш повторяет все движения взрослого. Начинается с простого – нужно просто поднять руку или ногу, повернуть голову или подмигнуть. Следующий этап – нужно повторить несколько сложных действий. Например, трижды подпрыгнуть и затем один раз хлопнуть в ладоши. Это развивает внимание и учит подражать.

Предлагаем немного размять свои ручки и ножки и сделать физкультминутку.

Для здоровья, настроенья
Делаем мы упражненье:
Руки вверх и руки вниз,
На носочки поднялись.
То присели, то нагнулись
И опять же улыбнулись!

А теперь мы предлагаем посмотреть на картинки и выполнить задания, которые на них написаны.