«Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя». Это яркое высказывание о пользе книги для детей принадлежит В.А. Сухомлинскому. Роль книги для детей действительно бесценна. Значение художественной литературы в жизни ребенка очень велико и трудно переоценить. Книга развивает речь и воображение. У ребенка при слушании литературных произведений формируется чувство прекрасного, фантазия. Анализируя поступки героев книги, ребенок учится понимать, что такое хорошо, что такое плохо, где правда, а где ложь.

С детства за чтением книг человек активно развивает свое мышление. Книга будит как мысль, так и воображение. Книга приучает к усидчивости и выработке навыков самостоятельной работы, заставляет думать, анализировать, предугадывать. Эти качества важны для того, чтобы справляться с жизненными проблемами и заботами, находить решения для самых сложных задач. Книги формируют мировоззрение, ценности, убеждения, личную философию. Все это оказывает влияние на уровень жизни. Книга открывает перед ребенком новый, еще неизведанный и огромный мир. Если дети будут видеть в книгах и в чтении источник информации, то для них будут открыты все накопленные человечеством знания.

Знакомить ребенка с книгами лучше с самого рождения. Книга — это очень важная форма общения между ребенком и родителями. Книги можно начинать читать ребенку еще с колыбели. Пока вы занимаетесь малышом (купаете, кормите и т. д.), рассказывайте ему небольшие детские стишки и сказки. Конечно, малыш еще ничего не понимает, но зато он прекрасно улавливает интонацию и звуки.

Так, через чтение малыш знакомится с окружающим миром, разграничивает понятия «хорошо» и «плохо», нравственно и эмоционально развивается. С самого раннего детства родителям следует прививать крохе любовь к данному процессу. Читайте маленькой крохе разные поучительные истории и сказки, рассуждайте на тему прочитанного и вместе делайте выводы. Такое времяпрепровождение будет очень полезным для малыша. Кроме вышеперечисленных, существует множество причин, по которым подрастающему поколению нужно читать книги. Назовем основные из них:

  1. обогащается словарный запас, а также формируется правильно поставленная речь, поэтому читать с ребенком нужно с раннего детства;
  2. развивается память, интеллект и воображение. Также в этих целях родители могут просить малыша пересказать прочитанное;
  3. кроха развивается эмоционально и учится сопереживанию, представляет образ того или иного героя, наделяет его описанными качествами и переживает все события истории;
  4. содействует развитию письма. Кроме того, малыш учится не только думать правильно, но и четко формулировать и выражать свои мысли.

Зачем читать детям книги с самого детства? Стоит отметить, что уже с 1 года, через книгу ребенок начинает пополнять свой словарный запас. Конечно же, через посредника — маму или папу. Рассматривайте страницы с иллюстрациями, учите кроху новым словам, разбирайте и воспроизводите стихи и потешки, результат не заставит себя долго ждать.

К 2 годам в детской речи появляются цитаты или словосочетания из любимых книг. Ребенок начинает проводить параллели между поступком героя и последствиями, сравнивать ситуации.

В 2-3-летнем возрасте наблюдаются первые проявления реакций в восприятии книги малышом. Так, например, если он не согласен с итогом сказки или же ему не нравится образ героя, кроха начинает фантазировать и, тем самым, пытаться менять общую картину истории. Также этот период характеризуется первыми попытками инсценировки прочитанного: ребенок начинает проигрывать уже известные ему истории. На этом этапе, для лучшего развития речи и памяти, родителям рекомендуется просить малыша пересказать суть прочитанной истории. Конечно, всех деталей он вам не перескажет. Но вы можете ему в этом помочь: задавайте наводящие вопросы, подсказывайте.

С 4 лет дети начинают сравнивать себя с главными героями сказок. Более того, они могут уже аргументировать свой выбор. Чаще всего идентификация происходит по имени, внешности, возрасту, родственным связям и т.д. Цитирование произведений продолжается, но малыш уже понимает, когда оно уместно, а когда нет. Также в этом возрасте для детей характерно по-своему оценивать поступки персонажей. Анализируя их действия, они начинают выделять отрицательных героев, а не положительных. Обычно это происходит из-за чувства жалости, например, к Бабе Яге, ведьме или дракону, ведь в конце концов они будут побеждены. Вдобавок ко всему, в четырехлетнем возрасте малыш учится критиковать персонажей и события. Очень часто карапуз не согласен с концовкой прочитанного и пробует заменить или домыслить ее.

Значение книги для ребенка 5-6 лет действительно важно, ведь дети начинают имитировать процесс чтения. Обычно они собирают слушателей вокруг себя, это могут быть как родители, родственники, так и игрушки. Ребенок открывает книгу и начинает «читать», информируя аудиторию о том, что чтение является очень полезным. Обычным делом в этом периоде является и инсценировка прочитанного. Малыши копируют действия персонажей, цитируют текст. Сопереживая и беспокоясь за их будущее, кроха может изменить концовку. Мамам и папам на этом этапе развития нужно объяснять дошкольникам, что это только сказка и все герои в ней вымышлены. Ребенок должен научиться воспринимать историю так, как она написана. Конечно, он может не согласиться с каким-то событием и выразить свое недовольство. Это вполне нормально. Но главное — научить его воспринимать данную ситуацию как произведение искусства. На основе прочитанного рассказа дети изображают героев на листе бумаги или в процессе лепки. Родителям становится ясно, какими они видят положительных и отрицательных персонажей.

Для чего нужны книги детям в 6-7 лет? Если в раннем возрасте ребенку было не интересно авторство читаемого произведения, то с этого возраста он осознает, что сказки, стихи и рассказы пишут писатели и поэты. Некоторые даже могут назвать автора. Но большинство из них начинают проявлять интерес уже в среднем школьном возрасте. Также стоит отметить, что на этом этапе малыши могут отличать сказку от рассказа, стихотворение от прозы. Нередко они сами начинают сочинять сказки, в которых прослеживается логика между действиями героев и их последствиями. Рекомендуем родителям посмотреть данное видео, где рассказано о том, как правильно приучать ребенка к чтению.

Коллективом нашего детского сада была организована очень интересная акция "Лето с книгой в руках". Данная акция приурочена к дню рождения великого русского писателя А.С. Пушкина. Ребята принесли в ДОУ свои любимые книги. Они рассказали своим друзьям про книгу, почему она им нравится. Вместе с товарищами и воспитателями читали или рассматривали их.