Тема: «Парад Победы»

Цель: Знакомство детей с военной техникой, стоящей на вооружении Российской Армии.

Задачи:

  • Расширять представления детей о военной технике, разных родов войск: танковые, ракетные, воздушно-десантные войска.
  • Совершенствовать умение конструировать по образцу: танк, ракетную установку, самолёт-истребитель.
  • Воспитывать чувство гордости за свой народ, армию, Родину.

Словарь: Красная площадь, парад Победы, вооруженные силы, самолет-истребитель, танк, ракетная установка.

Оборудование:

  • Интерактивная доска «elite Panaboard book».
  • Презентация «Парад Победы».
  • Макет «Красная площадь» (из лего-конструктора).
  • Берет десантника – 4 шт; Шлем танкиста – 4 шт; Пилотка ракетчика – 4 шт.
  • Эмблема ВДВ (на прищепке) – 4 шт; Эмблема танковых войск (на прищепке) – 4 шт; Эмблема ракетных войск (на прищепке) – 4 шт.
  • Фейерверк – хлопушка – 4 шт.
  • Флаг ВДВ, флаг танковых войск, флаг ракетных войск (на подставке).
  • Военные пакеты-коробки – 3 шт.
  • Образцы: танк – 2 шт; ракетная установка – 2 шт; самолет истребитель – 2 шт.
  • Набор кубиков для конструирования танка (в корзинках) – 4 шт.

Ход занятия:

1 этап (организационный – показ презентации):

Воспитатель: Здравствуйте, дети. Скажем «Здравствуйте!» друг другу. Нам здороваться не лень: Всем «Привет!» и «Добрый день!»; Если каждый улыбнётся – Утро доброе начнётся. – ДОБРОЕ УТРО!

Воспитатель: Дети, какое сегодня прекрасное утро! Я вижу у вас прекрасное настроение. Приглашаю вас всех в круг. Закройте глаза, мы послушаем тишину. (В тишине слышен шум ветра, пение птиц, гул машин, чьи-то шаги). Это мирная тишина. А сейчас откройте глаза. (Включается звуки военных действий). Ребята, а как думаете, что это за звуки? (Слышны звуки выстрелов, рев танка). Такие звуки можно услышать в мирное время? Когда раздаются такие звуки? Дорогие дети, мы с вами родились в мирное время и в мирное время живем сейчас в нашей прекрасной стране под названием Россия. Но так было не всегда…. Присаживайтесь на стульчики.

В 1941 году, много лет назад началась самая ужасная война – Великая Отечественная – самая крупная война в истории человечества, продолжалась она долгих 4 года. Эта война была развязана фашисткой Германией. Нападение Германии на Советский Союз было неожиданным. Тысячи орудий нанесли свой мощный удар по мирно спящим людям. Гитлеровская армия была огромна, а сам Гитлер хотел поработить наш народ. Очень долго продолжалась эта война, но враг был побежден! 9 Мая 1945 года для России навечно стало великой датой – День победы над Фашисткой Германией! Радовалась вся страна. Это День Победы, его празднуют 9 мая. А в этом году будут отмечать особенно торжественно и широко. Потому что исполняется 75 лет со дня Великой Победы!

Воспитатель: Дети, а как люди празднуют 9 мая? А как еще?

Вы все правильно сказали. В этот день поздравляют ветеранов, дарят им цветы и подарки. Благодарят за победу, за мирное небо над головой. А кто такие ветераны? «Ветераны – это люди, которые воевали, которые прошли войну. Их награждают медалями, орденами. Их уважают, любят. Если б ни они, нас бы сейчас не было. «Ветераны ВОВ – это люди, которые шли на войну за нашу родину. Они защищали нас от врагов. Мы о них помним»… Правильно, большое спасибо, хочется сказать всем ветеранам за эту победу.

Воспитатель: (читает стихотворение): Не забыть нам этой даты, Что покончила с войной, Победителю – солдату Сотни раз поклон земной! Да много лет прошло с той войны, но люди помнят героев, отстоявших мир на земле. (Воспитатель предлагает детям подойти к мини-музею, в котором представлены иллюстрации, фото и модели «Военной техники»). Когда в музее собирается экскурсия, по залам ее ведет экскурсовод. Сегодня я буду вашим экскурсоводом. Вы согласны? Давайте рассмотрим и назовем некоторые виды военной техники, с помощью которой солдаты защищали нашу Родину. Чтобы одолеть врага, необходимо было хорошо вооружить наши войска. Танк Т-34 – лучший среди танков тех героических лет. Он сыграл решающую роль в победе. А бронетранспортеры были хорошей и надежной опорой для пехоты. На них доставлялись снаряды на поле боя. Таким же легендарным стало артиллерийское орудие, которое солдаты ласково называли «сорокапяткой». Эта противотанковая пушка так же была самым массовым орудием войны. В самом начале войны советские конструкторы создали боевую ракету – знаменитый миномет «Катюша». Штурмовик ИЛ-2 атаковал с воздуха не только живую силу, но и различную военную технику противника. А у бомбардировщика Пе-2 на борту находились четыре пулемета и до 1000 кг. бомб.

Сегодня на вооружении нашей страны стоит мощная современная боевая техника. (на слайдах современные машины вооруженных сил России). Что это? А это?

Теперь каждый год 9 мая проходит Парад Победы. Что такое Парад Победы? Парад – это торжественное прохождение войск и военной техники по площади. Главный парад проходит в столице нашей Родины в г. Москва, на Красной площади. В этом параде участвуют самые лучшие, отличившиеся перед отечеством. Очень много военной техники участвует в параде. По Красной Площади техника двигается колоннами. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Игра называется «Парад Победы».

Правила игры: На игровом поле «Красная площадь», располагаются: флаг воздушно-десантных войск, ракетных войск, танковых войск. В правом нижнем углу появляется различная военная техника (танки, самолеты, ракетные установки), дети по очереди должны определить к какому роду войск она относится и нажать на соответствующий флаг. Техника со звуком данного вида техники (звук самолета, танка, ракетной установки) передвигается в нужную колонну.

2 этап (LEGO – конструирование):

Воспитатель: Сегодня мы с вами подготовимся к участию в Параде Победы, но для этого нам необходимо на время стать военными конструкторами и построить из наборов LEGO современные военные машины. Кто такие военные конструкторы? Военные конструкторы проводят исследования и разрабатывают новое оружие, боевые машины, снаряды, ракеты и т.д. Но для этого нам нужно произнести волшебные слова: «Раз, два, три повернись и в конструкторов превратись!»

Мы с вами очутились в конструкторском бюро, вы все конструкторы, а я ваш директор. (Раздается видеозвонок от президента (обращение к конструкторам): «Уважаемые конструкторы! Я от лица всей нашей страны обращаюсь к вам с ответственным заданием. Создать модели военной техники для участия в юбилейном 75 ом Параде Победы. Надеюсь на вас. Для создания техники время ограничено.»

На нашем параде Победы будут принимать участие танковые, ракетные и воздушно-десантные войска. Сейчас вы разобьетесь на отряды, выбрав эмблему войск. (Каждый ребенок выбирает себе эмблему. Эмблемы лежат на столе в разброс, вниз изображением). Дети разбиваются на отряды по 3 человека. Надевают шлемы, береты и пилотки. Пристегивают эмблемы. Выбираются командиры отрядов, им вручаются флаги, соответствующих родов войск.

Воспитатель (в роли директора): Займите боевые позиции по отрядам. Вам поручается выполнить боевое задание – сконструировать модель современной военной техники. Отряд танкистов конструируют танки, отряд ракетчиков – ракетные установки, отряд десантников конструируют самолеты-истребители. Уважаемые коллеги, отнеситесь к работе серьезно, так как любая неточность – ошибка может привести к аварии. Постройка должна быть прочная, с плотно приставленными деталями. Наша страна ждет от вас новые необычные модели военной техники. Приступайте к работе, но помните время у нас ограничено.

Дети самостоятельно выполняют задание. Во время самостоятельной работы звучит песня «День Победы».

Воспитатель (в роли директора): Уважаемые коллеги, время наше вышло, вижу на столах готовые интересные получились модели военной техники. Отряды стройся. Начинаем парад, посвященный 75 годовщине Великой победы.

Дети строятся по отрядам, в руках держат модели техники. На экране идет видео парада победы на Красной площади. Дети по очереди проезжают по модели Красной площади.

Воспитатель (в роли директора): В честь 75 годовщины Великой Победы – Салют!

3 этап:

Воспитатель: Вы все молодцы, справились с серьезным и ответственным заданием, построили очень важные, нужные и необычные модели военной техники. А нам пора превращаться обратно в ребят. «Раз, два, три повернись и в ребят превратись!» Ребята, вам понравилось быть в роли конструкторов и создавать своими руками модели военной техники? Вы молодцы! Справились с очень ответственным заданием. Скажите, что у вас лучше всего получилось? С какими трудностями вы встретились во время постройки модели? Ребята, как вы думаете достойны ли ваши модели быть на настоящем Параде Победы? И вы не забудьте рассказать и научить других ребят в группе строить такие модели.

Дети строятся по отрядам, в руках держат модели техники. На экране идет видео парада победы на Красной площади. Дети по очереди проезжают по модели Красной площади.

Воспитатель: В честь 75 годовщины Великой Победы – Салют!