ВЕДУЩИЙ: Внимание! Начинаем входную контрольную работу по литературе для 10 класса. Ответьте на следующие вопросы.

УЧЕНИК: 1. Какое грозное предзнаменование было Игорю («Слово о полку Игореве») накануне похода?

УЧЕНИК: 2. Укажите произведение, в котором главный герой идейно противопоставлен всем действующим лицам.

УЧЕНИК: 3. По данному описанию жилища определите, кому оно принадлежит. Дом господский стоял одиноко на юру, открытом всем ветрам; покатость горы была одета подстриженным дерном. На ней были разбросаны две-три клумбы... Была видна беседка с деревянными голубыми колоннами и надписью: «Храм уединенного размышления».

УЧЕНИК: 4. Определите средство художественной выразительности в следующих строчках:

  1. Мы ждем с томленьем упованья
    Минуты вольности святой,
    Как ждет любовник молодой
    Минуты верного свиданья.
  2. Но я люблю — за что, не знаю сам —
    Ее степей холодное молчанье…

УЧЕНИК: 5. Соотнесите жанры и произведения:

  1. «Евгений Онегин» А.С. Пушкин
  2. «Мертвые души» Н.В. Гоголь
  3. «Бедные люди» Н.А. Островский
  4. «Судьба человека» М.А. Шолохов
  5. «Светлана» В.А. Жуковский
  6. «Вечернее размышление о Божием Величестве…» М.В. Ломоносов

Жанры: А) баллада, Б) рассказ, В) роман в стихах, Г) поэма, Д) ода, Е) пьеса.

УЧЕНИК: 6. Какие художественные средства выразительности использованы в строке С.А. Есенина: «Отговорила роща золотая…»?

УЧЕНИК: 7. По отрывку из текста назовите героя, произведение, автора (3 ответа на каждый вопрос).

  1. «Сынишка его, мальчик лет пятнадцати, повадился к нам ездить. А уж какой был головорез, проворный на что хочешь: шапку ли поднять на всем скаку, из ружья ли стрелять. Одно было в нем нехорошо: ужасно падок был на деньги».
  2. «На другой день нарвала … самых лучших ландышей и опять пошла с ними в город. Глаза ее тихонько чего-то искали. Многие хотели у нее купить цветы, но она отвечала, что они непродажные, и смотрела то в ту, то в другую сторону. Наступил вечер, надлежало возвратиться домой, и цветы были брошены в Москву-реку».
  3. «Боже мой, что тут произошло! Кинулся он ко мне на шею, целует в щеки, в губы, в лоб, а сам, как свиристель, так звонко и тоненько кричит, что даже в кабинке глушно: «Папка родненький! Я знал! Я знал, что ты меня найдешь! Все равно найдешь! Я так долго ждал, когда ты меня найдешь!» Прижался ко мне и весь дрожит, будто травинка под ветром».
  4. «Острижен по последней моде;/Как dandy лондонский одет – /И наконец увидел свет./Он по-французски совершенно/Мог изъясняться и писал; /Легко мазурку танцевал/И кланялся непринужденно;/Чего ж вам больше? Свет решил,/Что он умен и очень мил».
  5. «У-у-у-у-у-гу-гуг-гуу! О, гляньте на меня, я погибаю. Вьюга в подворотне ревёт мне отходную, и я вою с ней. Пропал я, пропал. Негодяй в грязном колпаке – повар столовой нормального питания служащих центрального совета народного хозяйства – плеснул кипятком и обварил мне левый бок».
  6. «Служить бы рад – прислуживаться тошно».

УЧЕНИК: 8. Где происходит действие пьесы «Горе от ума»?

УЧЕНИК: 9. Что лежит в основе сюжета комедии «Горе от ума»?

УЧЕНИК: 10. Определите жанровую принадлежность произведения «Евгений Онегин».

УЧЕНИК: 11. Кто из героев Пушкина воспевал «разлуку, и печаль, и нечто, и туману даль, и романтические розы»?

УЧЕНИК: 12. Кто из героинь романа “Евгений Онегин”:
Дика, печальна, молчалива,…
Она в семье своей родной
Казалась девочкой чужой …

УЧЕНИК: 13. Назовите стихотворение, в котором Бог повелевает своему посланнику “глаголом жечь сердца людей”.

УЧЕНИК: 14. Как погиб Пушкин?

УЧЕНИК: 15. Какое произведение сделало имя М.Ю. Лермонтова знаменитым?

УЧЕНИК: 16. Кому в романе «Герой нашего времени» принадлежат слова: «У меня врождённая страсть противуречить; целая моя жизнь была только цепь грустных и неудачных противуречий сердцу или рассудку»?

УЧЕНИК: 17. Кто из женщин, по словам Печорина, заставил биться его сердце (М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»)?

УЧЕНИК: 18. Кто из героев романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» называет себя «нравственным калекой»?

УЧЕНИК: 19. Кого из помещиков «Мертвых душ» автор называет «историческим» человеком?

УЧЕНИК: 20. Кто из помещиков в хозяйстве много хлопотал о прочности (Н.В. Гоголь «Мертвые души»)?

УЧЕНИК: 21. Кто предложил Чичикову на ночь почесать пятки (Н.В. Гоголь «Мертвые души»)?

УЧЕНИК: 22. Кто из помещиков прежде был бережливым хозяином?

УЧЕНИК: 23. У кого в кабинете всегда лежала книжка с закладкой на 14 странице (Н.В. Гоголь «Мертвые души»)?

УЧЕНИК: 24. Какой наказ дал отец Чичикову (Н.В. Гоголь «Мертвые души»)?

УЧЕНИК: 25. Определите жанр «Мертвых душ» Гоголя.

УЧЕНИК: 26. Кто из героев «Слова о полку Игореве» «изронил золотое слово со слезами смешанное»?

УЧЕНИК: 27. Стихотворение «К***» («Я помню чудное мгновенье…») Пушкина посвящено: