Цель: Создать у детей радостное и веселое настроение.

Задачи:

  1. Расширить знания детей об овощных культурах.
  2. Воспитывать бережное и любовное отношение к природе, уважение к труду людей, работающих на земле.
  3. Развивать любознательность и познавательный интерес у детей.

Материал: 8 обручей, 2 лейки, 2 корзины, 2 ведерка, маски для игры «Репка», модули овощей и фруктов, мячи желтого и зеленого цвета.

Ведущая: Здравствуйте, милые, дорогие ребятишки! Я очень рада видеть вас! Сегодня такая чудесная погода, такой чудесный день! Хочется веселиться и играть! Правда! Для этого мы с вами сегодня и собрались!

Под грустную музыку выходит уставший Садовник, в одной руке лейка, а в другой корзина.

Садовник: Здравствуйте, ребята! Как же я устал! Вот вы пришли повеселиться, а мне некогда! Я все время то в саду, то в огороде! Посади, поливай, сорняки выдергивай, урожай собирай! Устал уже! Да и вообще, кому нужен сад и огород! Кому нужна эта картошка и лук! А, дети, для чего!

Дети отвечают.

Садовник: Молодцы, ребятки! И я к вам пришел не с пустыми руками. Я вам гостей привел!

(Выходят дети «овощи»)

Морковь: Я росла много дней, Становилась все длинней. Все красней и слаще Стала я хрустящей!

Картошка: Я картошка, тошка, тошка, Я несмелая немножко, Вся испачкана в земле, А какая на столе!

Свекла: Я кругла и крепка, Темно-красные бока, Свекла молодая, Сладкая такая!

Яблоко: Я круглое, румяное, Большое, наливное! Хвалить себя не стану я – Смотрите, я какое!

Лучок: Говорят, я горький, Говорят, несладкий, Стрелочкой зеленой Я расту на грядке!

Песня «Наш огород»

Дети садятся на стульчики.

Ведущая: Лето, та самая пора, когда созревают сладкие ягоды, сочные фрукты и вкусные овощи. Я предлагаю вам поиграть в игру «Посади и собери картошку!», тем самым мы поможем садовнику собрать картошку! Нам необходимо построить 2 команды.

Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки. Участвуют 2 команды по 4 человека.

  • 1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
  • 2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
  • 3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).
  • 4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).

Ведущая: Быстро вы справились с этим трудным заданием. Потому что все были дружные, быстрые, ловкие. А сейчас мы попросим наших малышей собрать яблоки.

Игра «Собери яблоки».

Садовник: Молодцы, малыши! Помогите и репку вытянуть, ребята.

Игра «Репка»

Ведущая: Для эстафеты необходимо сформировать две команды. Каждому из игроков выдается роль: дедки, бабки, внучки, Жучки, кошки и мышки. Игроки обеих команд выстраиваются в колонну по одному, а на противоположной от них стороне ставятся стульчики, на которых сидит ребенок – репка. Затем по сигналу ведущего каждый первый игрок каждой команды (дед) бежит к репке, огибает ее и возвращается к команде. Затем за него цепляется (за пояс) следующий участник – бабка и уже вдвоем они бегут к репке и назад, к ним присоединяется Жучка и т.д. В конце концов, когда в колонне оказывается мышка, репка должна схватить ее за пояс и все вместе должны добежать до финиша. Если в процессе бега строй размыкается, игроки должны повторить круг с последним участником повторно. Побеждает команда, которая первой вытянула репку.

Садовник: Молодцы ребята, а у меня еще не собраны вон сколько овощей и фруктов.

Ведущая: У садовника в огороде поспел урожай. Его нужно очень быстро собрать! А собирать их мы попросим наших малышей.

Игра «Игра собери урожай».

Ведущая: Молодцы, малыши, отлично справились с задачей!

Садовник: Спасибо, ребята, помогли! Сейчас проверю, все собрали? (начинает доставать и называть продукты – морковка… Так, а что можно приготовить из моркови? (дети отвечают) А полезна ли она? (Вытаскивает еще парочку овощей и фруктов) Так, стойте! Я не понял! Здесь, что, в одной корзине и овощи и фрукты!

Дети: Да!

Садовник расстраивается, что у него теперь появилась еще одна работа - рассортировать продукты.

Ведущая: Так это не проблема! Мы сейчас с ребятами все очень быстро переберем!

Игра «Где овощи, где фрукты».

Ведущая: Дети снова делятся на 2 команды, и теперь уже из одной большой кучи перебирают, одна команда - овощи, вторая - фрукты. Побеждает та команда, которая правильно рассортировала продукты.

Ведущая: А сейчас мы поиграем игру «Огородник». Дети встают в круг. Огородник, закрыв глаза, занимает место в центре, стучит ногой.

Дети: Кто там?

Огородник: Огородник!

Дети: Зачем пришёл?

Огородник: За картошкой!

Дети заводят хоровод, приговаривая: Ах, картошка, ты картошка – Кормишь ты честной народ! Если есть картошка в доме – Будешь сытым круглый год.

Воспитатель указывает на ребёнка, который должен произнести слово «картошка», а огородник – по голосу узнать товарища. Если он угадывает, «картошка» убегает, а огородник её догоняет. Аналогично проводится игра с «морковкой», «капустой».

А сейчас мы приглашаем малышей. Они тоже хотят помочь садовнику.

Игра «Арбуз в кругу».

Ведущая: Молодцы, ребята! А сейчас я прошу построиться ребят в две команды и мы с вами поможем собрать садовнику еще урожай.

Игра «Кто быстрее передаст тыкву»

Участвуют 2 команды. По сигналу ведущего дети передают друг другу мяч сверху и возвращают мяч снизу.

Ведущая: Скажите, ребята, а что готовят впрок из фруктов и ягод?

Дети: Варенье, джем, сок, мармелад.

Проводится игра «Назови одним словом».

  • Варенье из слив…(сливовое).
  • Варенье из малины…(малиновое).
  • Сок из вишен…(вишнёвый).
  • Варенье из яблок…(яблочное).
  • Компот из яблок…(яблочный).
  • Компот из слив …(сливовый).
  • Джем из персиков…(персиковый).

Дети поют частушки.

Во саду ли, в огороде Были мы, ребятки. Вам сейчас споём частушки, Что растут на грядке.

Урожай у нас хорош, Уродился густо: И морковка, и горох, Белая капуста.

Надо свёклу для борща, И для винегрета. Кушай сам и угощай – Лучше свёклы нету.

Я – картошка – так скромна: Слова не сказала, Но картошка так нужна И большим, и малым.

Во саду ли, в огороде Пели мы частушки, Очень просим извинять, Что устали ушки.

Садовник: Спасибо, ребята! И урожай собрали, и развеселили меня. Пришел черед мне вас угощать.

Ведущая: Спасибо! А нам пора возвращаться домой.