Классный час по теме: Улыбка. В чем ее секрет?

Девиз: Поделись улыбкою своей…

Форма проведения: диалог-тренинг

Цели и задачи:

  • Дать учащимся представление о том, что такое улыбка, в чем её секреты, показать значение улыбки для здоровья.
  • Развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в парах, коллективе.
  • Воспитывать нравственные ценности, уважение детей друг другу.
  • Учить детей правилам ведения диалога, умению кратко говорить, выслушивать мнение других, доказывать свою точку зрения.
  • Дать возможность детям продемонстрировать себя с хорошей стороны как коллектив (сплоченность, организованность, доброту).
  • Создать положительный настрой на дальнейшую совместную деятельность.

Оборудование: Компьютер с проектором, презентация (компакт-диск), магнитофон, песня «Улыбка», фломастеры, чистые листы.

Ход занятия:

Сегодня у нас необычное занятие, мы будем учиться общаться. Что помогает нашему общению? (речь, позы, мимика, жесты) Мы поговорим о том, как можно общаться, как улучшить своё настроение, как приобрести друзей и добиться успеха в жизни, как научиться влиять на других. И ВСЕ ЭТО С ПОМОЩЬЮ УЛЫБКИ.

Мастерская сказки (творческая работа)

Вы, конечно, любите слушать всякие истории и умеете придумывать их сами. Итак, начнём творить сказку.

В одном маленьком городе жила-была Улыбка. Она была такая…(добрая, весёлая, жизнерадостная, красивая…) Все люди рады были видеть её у себя дома….(Люди приглашали Улыбку к себе в гости, старались её угостить, развеселить и подружиться с нею). А улыбка…(рада была прийти в гости, пообщаться с людьми, развеселить их, помогала людям поднять настроение. И старалась никого не обидеть).

Но вот однажды… в городе появился очень странный человек. Он был угрюм, невесел, не хотел ни с кем общаться. Сахар казался ему несладким, молоко не белым, солнце – неярким, хлеб – сырым, а все дети – непослушными. Он сердился на всех и на всё.

- Опишите его поведение(топал ногами, кричал, ругался, пыхтел, хмурил брови, рычал, надувал щеки)

- Что могло случиться дальше?

УЧЕНИК: Улыбкой дверь отворите в пути, Улыбку нельзя удержать взаперти. Улыбка – цветок, расцветет на устах. Улыбка прогонит и злобу, и страх Улыбка как дождик веселый, как мяч, Его не догонишь – отправимся вскачь,- Улыбка, как сон, и она, как мечта. Улыбка поутру по-детски чиста.

В чем секреты улыбки?

Сделайте предположения (высказывания детей).

Секреты улыбки

  • Когда люди улыбаются, они становятся красивыми.
  • Ученые подсчитали, что 80 % успеха в жизни зависит от умения общаться с улыбкой.
  • Улыбка – сама есть способ общения.
  • С помощью улыбки можно улучшить своё настроение и настроение окружающих. Когда человек улыбается, в кровь поступают особые вещества – гормоны, которые отвечают за хорошее настроение.
  • Говорят, что 5 минут смеха продлевает жизнь человека на 1 год. А отрицательные эмоции (обида, злоба, недовольство) вызывают болезни. Хандра приводит к смерти.

Станьте себе лучшими друзьями, улыбайтесь чаще!

Люди улыбаются по-разному. Рассматривание картин художников.

- Люди улыбаются по-разному. Лучше всего об этом говорят художники и фотографы. Именно им удается запечатлеть красоту и неповторимость улыбки. Посмотрите на эту репродукцию с картины итальянского живописца, скульптора, архитектора, ученого – Леонардо да Винчи, портрет Моны Лизы (1503 год) «Джоконда».

- Что вы испытываете, глядя на эту картину?

- Чем так привлекательна улыбка Джоконды?

- Видели ли вы когда-нибудь такую улыбку у людей? Что она выражает на ваш взгляд? (задумчивость, мечтательность, немного грусти). Вглядываясь в это прекрасное лицо, мы видим богатый внутренний мир Моны Лизы.

Гагарин Ю. А. – первый в мире космонавт, обладавший открытой, лучезарной улыбкой. Его улыбку иногда называют УЛЫБКОЙ МИРА.

Какие бывают улыбки? Подберите имена прилагательные, характеризующие улыбку.

(жизнерадостная, добрая, светлая, самодовольная, застенчивая, скромная, хитрая, серьёзная, злорадная, мудрая, заразительная).

УЧИТЕЛЬ: Улыбка может содержать мощь, силу. Если идет от сердца. Улыбка может согревать, защищать, воодушевлять, подбадривать.

Физкультминутка

Вот проснулись две подружки: Две зеленые лягушки. Улыбнулись: «С добрым утром! Мы желаем вам добра. Выходите на зарядку, Побыстрее – ква–ква–ква! Ножками потопали, Лапками похлопали, приседаем – раз, два, три, Веселей на всех смотри. Вправо-влево наклонись! Всем соседям улыбнись! Вот здоровья в чем секрет! Здравствуй, солнце! Всем привет!

Поделись улыбкою своей! (Звучит песня «Улыбка»).

Мы ходим по улицам, глазами встречаемся С прохожими разными, порой улыбаемся. И если в ответ улыбаются лица, Улыбка на сердце твоем сохранится. Храни ее долго, насколько возможно, Ведь это не трудно и даже не сложно. Улыбки как солнце, в душе согревают, А хмурые лица их лишь убивают. Дарите друг другу тепло и улыбки. Прощайте обиды, чужие ошибки. Улыбка бесценна, не стоит награды. Всего лишь улыбка и вам будут рады.

Практическая работа

Работа по группам (3 группы)

- Нарисуйте улыбку Земли. (Звучит песня «Улыбка»).

Итог занятия: - Что вы получили от этого занятия? Какие выводы сделали для себя?

- Улыбка и смех – показатель здоровья, стабильности, успеха в личной жизни. Если вы чувствуете, что улыбок вам в жизни не хватает, попытайтесь изменить себя и посмотреть на окружающих с улыбкой. Сегодня мы живем в суетном, усталом и беспокойном мире. И когда наш взгляд падает на улыбающееся добродушное лицо, на душе становится теплее. Постарайтесь сделать так, чтобы окружающим вас людям было приятно с вами общаться, смотрите на мир радостно, по-доброму, ибо только это достойно человека.

Стань себе лучшим другом, поделись улыбкою своей, и она к тебе не раз ещё вернётся!