Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы в последнее время всё больше предлагает инновационных подходов к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. Связано это с тем, что дети с ограниченными возможностями здоровья, обучаясь в специальных (коррекционных) учреждениях, остаются изолированными от сверстников с нормальным развитием, лишены участия в общественной жизни.

Таким образом, эта категория детей лишена конституционного права на получение полноценного образования, возможности социализации, что противоречит национальной образовательной инициативе "Наша новая школа". Новая школа - это для всех. В любой школе будет обеспечиваться успешная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов.

Преобразования в нашем обществе, произошедшие за последние годы, реконструирующаяся система образования диктуют необходимость создания такой модели образования.