Ещё в 1992 году, когда я пришла работать в родную Должанскую школу, на базе нашей школы работала экспериментальная площадка Красноярского педагогического университета. И я с первым же своим набором стала постигать основы коллективного метода обучения.

Создавая что-то новое, мы редко задумываемся над тем, а вдруг это уже кем-то придумано.

Технология КСО имеет различные названия: организованный диалог, коллективное взаимообучение, обучение в сотрудничестве.

Эта технология разрабатывалась Александром Георгиевичем Ривиным в 30-е годы нашего века, его учеником Виталием Кузьмичом Дьяченко в 90-е годы она была продолжена и усовершенствована.

Дидактическая основа КСО - сотрудничество. Работа организуется в парах сменного состава, позволяет обеспечить взаимообучение и взаимоконтроль обучаемых.