Сценарий последнего звонка школьный фильм - Блог Чаусова Олеся Николаевна

СЦЕНАРИЙ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА «ШКОЛЬНЫЙ ФИЛЬМ»

для выпускников 9-11 классов

Играет музыка из сборника, пока гости прибывают.

Все расселись по местам. Шумиха прекратилась. Звучат три звонка, как бы давая понять, что сейчас все начнется. Песня «Как птенцы из гнезда мы выпали».

Припев из песни «Фильм, фильм, фильм». Из правой кулисы появляются режиссёр, активно жестикулирует, оценивая сцену. За ним хвостиком сценарист-помощник режиссера и хлопушка.

Режиссёр: Отлично! Замечательно! Сюда больше света. Где цветы? Здесь должны быть цветы!

(Поворачивается к залу) Кто у нас в зале? Дети… Родители… Так вот тех двоих поменяйте местами. Мальчика причешите. (Сел в кресло)

Помощник (показывая листы): Это шестой и окончательный вариант сценария.

Режиссёр: Не верю!

Помощник: Но вы, же не читали! Всё очень достоверно. Гораздо лучше, чем в пятом варианте.

Режиссёр: Жаль, кое - что мне понравилось.

Помощник: Это я оставил.

Режиссёр: А всё остальное…

Помощник: Убрал. Улучшил, довёл до совершенства. Ничего лишнего. Помните, у Спилберга: шумит ветер, наезд, а там…

Режиссёр: - Один динозавр есть другого динозавра! Спилберг – ремесленник! Мне нужен фильм про детство, про школу, про последний день, про этот, как его, который такой «динь-динь» - и все плачут.

Помощник: Про последний звонок! Здесь в финале! Вот здесь, читайте! Звучит музыка, все остановились…

Режиссёр (читая взглядом): Да… Красиво…Местами даже гениально, но я сделаю лучше

(машинально мнёт листок с финалом и кладёт его в карман). Всё, будем снимать экспромт. Я это вижу. Реквизит в студию! Свет на площадку. Актёрам грим, помощнику –валидол. Мне – кофе. Здесь будет сцена, там зрительный зал. Звёзды будут играть здесь!

Помощник: Какие звёзды! Они сюда не приедут!

Режиссёр: Мы с вами в школе, а здесь все звёзды! А кроме того, вы должны знать, что Форпост-Каргатская средняя школа очень сильна. Правда, «Оскаров» у неё маловато, но это мы исправим. После выхода нашего фильма о школе, каждый актёр получит по «Оскару», а мы с вами даже два.

Помощник: За работу в экстремальных условиях?

Режиссёр: Мне нужны на главные роли две девушки. Вот вы и вы! Выходите сюда!

Приготовились! Внимание! Мотор!

Лера: - Кадр 1. «Прощальная гастроль».

Минус «Мой добрый учитель»

Ведущая 1: У нас сегодня день особый! И радостно, и грустно нам слегка.

Ведущая 2: Торжественно мы собрались сегодня на празднике «Последнего звонка».

Ведущая 1: Праздник наш доступен всем. Пусть светлеют лица. Ведь собрались мы за тем, чтоб повеселиться!

Ведущая 2: Итак, друзья, начнём программу. Затей у нас большой запас.

А для кого они?

Ведущие(хором): Для вас!

Ведущая 1: Вам в фильме покажем, мы о школе.

Ведущая 2: Мы роли разные играем – ребёнка, взрослого, ученика,

Сыграть учителя мечтаем… И вот сегодня – роль выпускника.

Ведущая 1: Сегодня перед вами в этом фильме

Выпускники предстанут в полном блеске.

Прощальная гастроль. И, думаю, она

Запомнится надолго, навсегда.

Режиссёр: Ах, кто играть сегодня будет!

Совсем, совсем, как в Голливуде!

Сплошной o`key и very good!

Зачем нам нужен Голливуд!

Ведущая 2: На сцену сейчас выйдут исполнители главных ролей.

Ведущая 1: К сегодняшней роли они готовились кто 9 , кто 11 лет и за это время даже несколько изменились внешне, но не утратили таланта, а только развили их!

Ведущая 2: Ребята-лидеры по праву,

Организаторы школьных дел,

И тем себе снискали славу,

Веселье, праздник - их удел.

Да не в том, пожалуй, дело,

Дело в том, что средь ребят

Нет ленивых, неумелых,

Что ни личность - то талант!

Встречаем учащихся 11 класса и их классного руководителя

Татьяну Александровну Кириленко!

1 припев «Чумачечая весна». На сцену выходит 11 класс с классным руководителем

Ведущая 1: Лето за окнами, двор школьный в зелени,

Новая поросль радует глаз!

Вот оно, нового времени веянье,

Наш выпускной 9- й класс.

Преобладает мужское начало,

Но в коллективе и девушки есть.

Дел за плечами у класса немало,

Ведома им коллективная честь.

С ними работали специалисты,

Занимались наукой вековой,

Девчата красивы, а парни плечисты.

И, разумеется, все с головой!

Встречаем учащихся 9 класса и их классного руководителя Наталью Андреевну Цурганову!

1 припев «Чумачечая весна». На сцену выходит 9 класс с классным руководителем

Ведущие (хором): Встречайте! Выпускники 2016 года!

ГИМН (куплет + припев)

Ведущая 2: Вот наш пролог к финалу подошёл.

Осталось только лишь сказать,

Что каждый, кто сюда пришёл,

Артистам должен что-то пожелать.

1 припев «Чумачечая весна». Выпускники уходят со сцены.

Ведущая 1: Но первым слово произнести

Доверена почётнейшая честь

Большому гостю, без сомненья,

Из муниципального управления

Поздравление представителя управления образования.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Режиссер: Выразим благодарность тем, без помощи которых съемки нашего фильма не состоялись. Это любимая администрация школы, друзья школы, любимые родители.

Цыганская музыка. Появляется цыганка. Танцует, заигрывает с выпускниками.

Режиссер: Это что за посторонние в кадре! Лерусик!! Уволю!!
Цыганка: Э, гаджа, не ругайся! Мое появление скрасит твой знаменитый фильм. Тем более только я могу точно рассказать о них, об этих милых женщинах, о любимой администрации.

Я угадаю их имена: (выводит каждую) Оксана Александровна, директор школы; Ольга Федоровна, зам. директора по учебной части.

Итак, перед вами цвет форпостской интеллигенции. Посмотрим на них

внимательно. Широко распахнутые глаза говорят об их открытости и коммуникабельности, ничто человеческое им не чуждо. А какая у них джакондовская улыбка . Руки Венеры Милоской говорят об их тяжелой работе: без устали печатать, печатать приказы, а потом их пописывать и подписывать.

- Ольга Федоровна, самый важный на сегодняшней день приказ готов, директором подписан, передайте директору!

Слово предоставляется директору школу, Лощаковой О.А. Зачитай приказ, золотая ты наша!!!

Выпускники выходят

Обращение директора. Директор присаживается.

Играет цыганская музыка. Цыганка танцует.

Помощник: Так хватит, уважаемая. Тоже мне "ванга" нашлась! Иди уже, а то меня уволят из-за тебя! Спасибо, снято!
Цыганка уходит. Выпускники уходят.

Помощник: Что ж, официальные сцены удались! Итак, не пора ли нам приступить к главным сериям нашего фильма!

Режиссёр: В фильме не помешает немного ностальгических воспоминаний.

Лера: - Кадр 2. «Время быстро пролетело».

минус «В школе много лет учились»

В школе много лет учились,

Все учились хорошо

И вам скажем по секрету,

Что нам очень повезло.

Много разного узнали

Нас узнала школа вся.

Мы друг друга полюбили.

Мы огромная семья.

Припев:Мы тем, кто остался, желаем удачи,

По больше пятерок всегда получать.

Забыть мы не сможем родимую школу

И будем мы часто ее вспоминать.

Много знаний получали

И спасибо вам за них.

Вам любимые, родные

Самым классным говорим.

Если в жизни будет туго

Или просто иногда

Заходить к вам будем в гости,

Чтобы помнили всегда.

Припев:Мы тем, кто остался, желаем удачи,

По больше пятерок всегда получать.

Забыть мы не сможем родимую школу

И будем мы часто ее вспоминать.

(ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

Лера: - Кадр 3. «Во попали». Дубль 1.

Звучит «Буквы разные писать…»

Ведущий1: У начала начал вечно мать и отец,

А родные, друзья и коллеги - все после.

И лавровый венок, и терновый венец

Кто-то учит носить, ну а кто-то и носит.
Ведущая 2: Сколько радостных встреч человеческий век

Уготовил для каждого. Впрочем, учтите:

Есть особенный в жизни у нас человек. Чье высокое звание - первый учитель.

Влад: Уважаемая, скажите, пожалуйста, это школа для одаренных детей?
Первый учитель (Альвина): Ага, и для одуренных, и для одаренных!
Лена: А учите, с какого возраста детей?
Первый учитель: Учим от роддома до дурдома. А ваши дети творческие?
Артем: Ох, ужасно творческие!
Лена: Такое вытворяют!
Артем: Мой, например, из компьютера недавно кубики сделал.
Лена: А мой сковородку и утюг.
Влад: А моя, прям как родилась, так сразу по-английски плакать научилась(толкает дочь в бок)
Дочка (протяжно): Вау-вау.
Артем: А мой по-английски все больше читает. Тут взял у отца 100 долларов, так прям до дыр зачитал, нигде найти не можем.
Первый учитель: Так он их уже, наверное, перевел.
Артем: (с надеждой глядит на сына): На английский?
Сын (пальцы веером): Не, в фунты, в евро и обратно!
Артем: (гордясь): Да, он у меня способный! (Гладит по голове)
Первый учитель: А считать ваши дети умеют?
Лена: Конечно, умеют! Это ж новые русские дети!
Артем: Мой до трех миллионов считать научился. Сынуля, посчитай!
Сын: 1 миллион, 2 миллиона, 3 миллиона!
Первый учитель: А петь умеют?

Родители (хором): Да.

минус «Школа, школа, двери распахни»

Пришли сюда мы малышами,

Держа в руках цветов букет.

А папы, мамы волновались,

Давали мудрый нам совет.

Но время быстро пробежало,

И повзрослели мы чуть-чуть,

А так хотелось детским взглядом

На школу нам еще взглянуть.

Припев (2 раза): Школа, школа, двери распахни.

Школа, школа, уроки-перемены,

Школа, школа – учитель у доски

И твоей любовью мы согреты.

Мы входим в классы ежедневно:

Родная парта, стул, тетрадь,

Английский, русский, рисованье,

Смогли вы много рассказать.

Мы с вами пели и читали.

Играя, вы учили нас.

Спасибо, школа дорогая,

Ведь все науки – это класс!

Припев (2 раза). Проигрыш… Припев тихо. Припев повышенный 2 раза.

Первый учитель: Ладно, талантливые вы мои! Всех беру учиться! Пойдемте в школу в первый класс!

Уходят под музыку «Буквы разные писать…»

Режиссер (задумчиво): Спасибо, но для общей картины воспоминания детства не хватает настоящих малышей - первоклассников. Ну-ка, первоклашки, все в кадр!

Лера: - Кадр 3. «Во попали». Дубль 2.

Выходят 1-2 класс под музыку «Буквы разные писать…». Читают стихи

1. Мы - особые мальчишки,
Ваши младшие братишки.

2. Мы - особые девчонки,

Ваши младшие сестренки.

3. Вы уже большими стали,
А когда-то много раз
Стать большими лишь мечтали,
Как мечтаем мы сейчас.

4. Набрались не сразу силы,

Были крошками сперва.

Вас водили в детский сад,
И обидно было вам
От наказов ваших мам.

5. В наших классах выпускных

Девушки - красавицы.

Надо срочно подрасти,

Чтобы им понравиться.
6. В нашей школе выпускники
До чего же хороши:
И спортсмены, и артисты -
Мы их любим от души.

7.У меня для вас, друзья,

Слов совсем немного:

Лучше знанья, а не деньги

Брать с собой в дорогу.
А еще с собой возьмите
Дружбу крепкую свою,
Потому что друг поможет
И в учебе, и в бою.

8.Вы заботились о школе,

Много сделали для нас,

Но хозяевами школы

Будем мы не хуже вас.
Мы желаем вам успехов,
В институты поступить.
Чтобы вы не забывали
В школу в гости приходить.

Подарки выпускникам от первоклашек под музыку «Буквы разные писать…»

Звучит музыка, первоклассники дарят выпускникам колокольчики.

У одного из них связка шаров, надутых гелием. К шарам привязан бумажный лебедь с надписью «Мечты 9- 11 класса»

Ведущая 1. Пусть сегодня вместе с шарами поднимутся ввысь мечты сегодняшних выпускников и пусть все ваши мечты обязательно исполнятся.

Лера: - Кадр 3. «Во попали». Дубль 3.

Альвина:11 лет назад мы пришли в школу. И здесь впервые увидели её…

Та, которая взяла под своё надежное крыло и повела дорогой, название которой - жизнь. Учитель начальных классов - Сухаревская Валентина Михайловна.

Валентину Михайловну мы будем помнить всю жизнь, вспоминать о ней с благодарностью.

Влад: Слова благодарности хотим выразить и учителю начальных классов Красновой Елизавете Васильевне, которая немало вложила в нас знаний и умений.

Кристина: Уважаемая Тамара Ивановна. Мы попытались посчитать, сколько же малышей вы выучили за время своей работы. Но не смогли. Не помогли нам даже наши знания по математике, полученные в старших классах. Их очень много. И всех вы любили, как нас.

Тима: За ваш огромный труд и большое сердце, которого хватало на каждого вашего ученика, мы награждаем вас медалью «Мать-героиня». И предоставляем Вам слово.

Слово первой учительнице Тамаре Ивановне.

Режиссёр: я слышал, у детей в школе есть расписание?

Помощник: Да, безусловно, есть!

Режиссёр: Не могли бы вы мне его показать.

Помощник: Вот, смотрите, конечно!

Режиссер: У-у-у, как все запущено… Бедные дети… Боже мой… Нет ну вы посмотрите: в понедельник: алгебра, география, химия, физкультура, история. Ой-ой-ой бедные дети…

Помощник: Ну что вы все бедные да бедные… Ничего не бедные… Куда им без учебы…

Режиссер: Ну ладно, ладно, пожалуй, я соглашусь! Кстати, я тут вот что надумал, что если каждому учителю отдельный кадр посветить.

Помощник: Неплохо, неплохо, давайте посмотрим?

Режиссер: Ну что ж посмотрим. Пошлите, присядем….

Лера: - Кадр 4. «Их знали не только в лицо».

Учитель Лена: Спичкина Света, просто невероятно, чтобы один человек сделал столько ошибок в домашнем задании!
Ученица Кристина (гордо): Почему один? Четыре: мама, папа, бабушка и дедушка!
Учитель: А почему они делают за тебя домашнее задание?
Ученица: Потому что мне некогда!
Учитель: Очень жаль! Якубин, какое произведение Горького мы изучали на прошлом уроке?
Ученик Женя(делает страшное лицо): Старуха Баскервиль.
Учитель: Ну, и о чем же там рассказывается?
Ученик Женя: Ой, Наталья Валерьевна, да я эту старуху не читал, а переводил.
Учитель: Как же так можно?
Ученик: Ну, взял старушку и перевел через дорогу.
Учитель: Ладно, за доброе дело добавлю один балл, получаешь двойку, а не единицу!

Итак, проверяем домашнее задание. Амиева, что ты можешь сказать о «Герое

нашего времени?»
Ученица Альвина: Ой, я бы хотела быть такой же прикольной, отрывной, стильной, манерной, так же хорошо в компьютере разбираться!
Учитель: Постой, постой, ты кого имеешь в виду?
минус леди Гага «Алехандро» (от 1,20 до припева)
Ученица: Евгения Михайловича Васенина! Он такая душка!
Учитель: А я Печорина имела в виду. Ну как же это? Не читать классическую литературу? Ведь из классики можно взять что-то хорошее, доброе! Вот, например, у Пьера Безухова, что мы может для себя взять, Спичкина?
Ученица: Ну, не знаю!
Учитель: Ну, чего тебе не хватает?
Ученица: Денег!
Учитель: Да совести у вас у всех не хватает! Кто-нибудь вообще читал "Войну и мир"?
Ученики хором: Да нет, мы все стихи о любви читаем, о любви к Вам,

дорогие Ольга Федоровна и Наталья Андреевна!!!
минус «Отчего так березы шумят?»
Учитель: Отчего на уроках так дети шумят?
Оттого что родимые мало гуляют!
Сочиненья на вольные темы творят,
А потом на уроках их громко читают!
Ученики: Пусть так много стихов о любви мы зубрим,
Может, это и все, что мы в жизни узнаем?
И все наши уроки в душе сохраним,
Мы мосты за собой не сжигаем!
Припев (все): Всем известно (вам скажет любой ученик),

Что Россия в Европу стремится.

Но великий, могучий русский язык

Нам всегда и везде пригодится!

( Слава благодарности и цветы для учителей русскогого языка и литературы Цургановой Н.А. , Болдыревой О.Ф.)

Режиссер: Всем спасибо! Снято! Перекур!

Лера: - Кадр 5. «Калькулятор не пройдет»

Ведущая 1: Математика – королева наук!

Без неё не плывут корабли!

Без неё не поделишь ни акра земли!

Даже хлеба не купишь, рублей не сочтёшь,

Что почём не узнаешь, а узнав, не поймёшь.

минус к песни «Восточные сказки»
Парень: Эй, девушки-красавицы,

Экзамен приближается!

Кто решит мне алгебру,

Тому подарок подарю! (показывает коробочку с кольцом)
Девушки: Речи так твои смешны,

И подарки не нужны,

Нам на что жених такой,

Если неуч он большой!
Девушки: Так важно учиться,

Чтоб в жизни всего добиться,

Ну, а балбесом быть - небольшая честь!

Парень: Я буду стараться,

Глупей не хочу казаться,

Вместе: Знанья покажем, какие только есть!
Парень: Девчоночки, хорошие,

Почему же брошен я,

Любые все желания

Исполню ваши вмиг.
Девушки: Как ты не поймешь никак,

Что учеба не пустяк?!

Иди учиться за двоих,

Наш назойливый жених!
Девушки: Так важно учиться,

Чтоб в жизни всего добиться,

Ну, а балбесом быть - небольшая честь!

Парень: Я буду стараться,

Глупей не хочу казаться,

Вместе: Знанья покажем, какие только есть!

( Слава благодарности и цветы для учителя математики Кириленковой Т.А.)

Лера: - Кадр 6. «Вечный двигатель».

Женя - Учителю физики.
Формулы, законы, теоремы,
В универе вспомним непременно.
Поступая, скажем вам спасибо,
Знания - для абитуриентов сила.
Мы учили физику примерно,
Потому что любим вас безмерно.
Вы для нас учитель самый лучший,
И запали в наши души.

Ученики все хором (обращаясь в зал к учителям физики):

Наталья Григорьевна! Пред вами

Стоять готовы мы часами!

И физику учить готовы

Мы каждый день! Пока здоровы!
( Слава благодарности и цветы для учителя физики Пилипейко Н.Г.)

Уходят.

Ведущая1: Всё начинается со школьного звонка.

В далёкий путь отчаливают парты.

Там впереди покруче будут старты

И посерьёзней будут, а пока…

Ведущая 2: А пока школа, уроки, уроки… Каждый день в школу. Целых 11 лет!

Ведущая 1: Неповторимых лет, где один день не похож на другой, где не только уроки, зачёты, но и время для веселья, шуток. Есть время для шутки и на сегодняшнем празднике.

Ведущая 2: А больше всего мы поем и танцуем.

Помощник: Но в сценарии этого нет!

Режиссёр: А у меня в фильме будет! Аппаратная! Приготовьте ещё плёнку! Дети, стихи, музыка! Запускайте!

Помощник: Но у меня!

Режиссёр: Знаю, что нет в сценарии. Давайте посмотрим, а потом впишем.

Танцует коллектив "Капитошка".

Помощник: Спасибо, снято! Теперь "Внимание": съемка урока иностранного языка. Учителя и реальные выпускники готовы? Мотор! Съемка пошла!

Лера: - Кадр 8. «Sprehen sie Deutsch?».

Влад - Учителю иностранных языков.
Можем на немецком кое-что понять,
На немецком можем песни распевать.
Жизнь сама предложит всё нам доучить,
Вы за всё позвольте вас благодарить.

( Слава благодарности и цветы для учителя иностранного языка

Ковалёвой Л.В.)

Режиссер: Спасибо за съемку, снято! В режиме реального времени Вам, выпускники, пора поговорить о чем-то более серьезном. В тяжелое время катаклизмов и стихий, вам необходимо знать, как выжить в экстремальной ситуации. Тем более Вас учили этому на уроках. Итак, приготовиться к съемкам.

Лера: - Кадр 8. «ЗОЖ – от нас не уйдешь».

Музыка GANGNAM STILE. Танец в противогазах исполняют ребята.

На сцене появляются русские красавицы и гармонист (Артем)

ЧАСТУШКИ
1.В школе есть у нас урок -
Обо всем расскажет.
Там забинтовать друг друга
Разрешают даже.

2.Почему нельзя курить,

Выпивать тем более,

На уроках ОБЖ

Все узнаю в школе я.
3.Как спасаться при пожаре,
Как не заблудиться,
И какую съесть таблетку,
Чтоб не отравиться.

минус «Эй, моряк!»

Нам бы (3 раза) на урок
Лишь бы (3 раза) прозвенел звонок.
Учебники листаем
ОЗК мы одеваем,
Мы ждем тебя, чуток!

Припев: Наш кумир,
Бесценный наш учитель!
За вами мы и в воду, и в тайгу!
Вам не страшны ни смерчи, ни цунами!
Вы круче, чем Шойгу!

( Слава благодарности и цветы для учителей ОБЖ Краснову Н.А., Болдыреву Ю.А.)

Помощник: Спасибо, снято! Приготовиться к съемкам следующего кадра!

Лера: - Кадр 9. «Жизнь без компьютеров».

Ведущая 1: У нас в гостях работники и учащиеся школы № 000. Первый наш гость - завхоз школы. -Ирина Павловна, скажите, кто заслуживает порицания в школе и почему?
Завхоз Лена: Кто, кто, до конечно учитель информатики: Михаил Александрович.

Он во всем виноват вместе со своими юными хакерами. Электричество палят,

мышей поразводили, мыши у них все ковры погрызли!
Учитель информатики (включаясь в беседу) Женя: Да это же не ковры, а коврики для мышек!
Завхоз: Да яду вашим мышам надо и не ковриков.
Ведущая 1: Да ситуация накаливается. Обратимся к другому гостю нашего ток-шоу, к фельдшеру Ирине Викторовне.
Фельдшер Альвина: Посмотрите на наших детей? (11-ки уставились в ноутбуки). Где сейчас они, где?
Учитель Влад: В чате сидят!

Фельдшер: Все ясно, в школе эпидемия! Компьютерная лихорадка! Безобразие! Паутину развели!
Учитель: Да, это же всемирная паутина, глобальная!
Фельдшер :Ничего не знаю! Кабинет ваш надо опечатывать, компьютеры проспиртовать, детей простерилизовать!
Завхоз: Или наоборот: компьютеры простерилизовать, а детей проспиртовать!
Ведущая 1: Пожалуйста, потише! Спросим, давайте учеников.
Ученица (отрываясь о нетбука): Михаил Александрович, я с таким парнем сейчас познакомилась! Можно я ему школьное мыло дам?
Завхоз: Я тебе дам !Школьное? А я - то все думаю, что-то мыло постоянно исчезает, всем женихам из Интернета раздали!
Ученица: Да вы меня неправильно поняли! Мыло - это е-мэйл, его в Интернете навалом!
Фельдшер :Иванова! А кто это с тобой в обнимку?
Ученица Кристина (вирус ее обнимает): Да вирус какой-то прицепился! (Гладит его по голове)
Фельдшер :Внимание! Биологическая тревога! А вы говорите, Михаил, что есть польза от компьютера!! Вред один!
Ведущая1: Итак, слово ученикам: есть ли жизнь без компьютеров?! Давайте послушаем!

минус к песни "Ла-ла-ла" Жанна Фриске.

Ясно каждому ребенку в наш-то век,
Что без ЭВМ не может человек - технологии шагнули далеко!
Если хочешь воплотить свои мечты,

то обязан быть с компьютером "на ты", и тогда на свете станет жить легко!
Наш педагог научить нас смог!

Припев:

Мы в интернете зависаем, и в игры разные играем!
Мы презентацию составим, в Фотошопе слой исправим!
Построим графики в Эксель и в Ворде текст любой, поверь,
Оформить сможем мы сейчас - компьютер другом стал для нас!
Он другом стал для нас!

( Слава благодарности и цветы для учителя информатики Федорову М.А.)

Помощник: Спасибо, снято! Время поджимает! Не расслабляться! Съемка следующего кадра!

Лера: - Кадр 10. «Мы и карта».

Ведущая 2: Не на вездеходе, а за старой партой, моря и страны дальние мы обойдём.

Из Антарктиды в Африку бесстрашно доплывём.

Монолог: Здравствуйте, дети! Присаживайтесь. Начнем повторение.

Карта России не зря здесь. Сегодня мы будем разговаривать про нашу необъятную.

Вспомним, почему она здесь появилась, всё с жизненной истории началось.

Нам досталась гигантская, самая лучшая и самая большая страна в мире!

И знаете, почему нам весь мир завидует?

Потому что на этой огромной территории, когда все на карту смотрят, они просто все

офигевают, что там живёт 150 млн. человек! Всего лишь 150 млн.! Вот здесь вот,

вот отсюда до сюда полтора миллиарда стоя спят (№1). Вот здесь только, вот тут (№2),

вот тут вот сразу через границу, что бы пообщаться с человеком надо сутки по тайге

бежать.

Давайте вспоминать, как нам досталась такая территория здоровая, кто-то помнит?

Мы несколько веков тупили вот тут, Киев и Москва (№3, №4). Как-то вот сюда вот вниз

напрягались (№5) и потом подумали, слушайте здесь ведь никого нет.

Ням-ням-ням-ням-ням, ааам, мняям.

А тут вообще никого нет (№6)? МНЯЯМ ням на, ооаамняям, тигр уйди, аамнямнямням.

Вот досюда вот дошли и подумали, мало одного континента.

Нямнямням, начали жрать Аляску (№7), но потом отдали конечно.

Но есть одна историческая не справедливость. Италию все помните?

Смандили отсюда (№8)! Да дада, я не знаю как это произошло, но украли Италию

вот она (№9). Была здесь (№8), где Обская губа. Вот как они перетащили её туда?

Не понятно, но у нас тоже есть, кстати, крутая штука вот здесь (№10), Калининград, а?

Отдельно они живут вот здесь (№10), вот бедные. Все россияне жалеют и говорят:

«Калининград, так далеко от Родины они». Москва вот здесь (№4), на всякий случай,

а здесь Калининград (№10). Даже те кто вот тут вот живут (№11), думают как

Калининград далеко (№10). Бедный Калининград. Вот здесь же тоже живут россияне

(№12), вот тут на острове Врангеля (№13) живут наши соотечественники, такие же, как

мы россияне. Вы представляете в каких условиях они там живут? Чай сыну мама налила,

поставила. Только отвернулась, херак, лето кончилось.

Если подумать, то у нас очень много крутых вещей в России. Вот это озеро Байкал (№14).

Пресная вода 11 км вот так вот туда "вших" вниз! Даже если весь мировой океан

пересохнет у нас стаканчик на утро стоит.

Есть татарский пролив (№15), между прочем, у нас. Вот здесь вот Казань (№16),

на всякий случай, находится, а вот тут Татарский пролив (№15). Нифига себе пролили а?

Нормально?

Слушайте, великая страна, вот наша Россия да? Мы всех наших врагов спасали!

Вот дальше чем до сюда (№17) никто не доходил никогда в жизни. Они здесь так

огребали все. Вы представляете это здесь (№17) такие люди живут! Кто тут живёт,

прикиньте?! Вот здесь (№18) вот кто живёт, куда они хотели идти?

Вот здесь (№19) живёт в Благовещенске 5 тыс человек! Полтора миллиарда ссыт лезть

через границу (№20)!

Посмотрите, Россия по форме похожа на гигантского коня, посмотрите, вот морда у него, вот ноги, вот брюхо, вот вторая нога. Мы прямо скачем по этой планете. Между прочем в сторону Америки!!! Но о ней на следующем уроке. Хотел бы закончить словами классика "Мы живём в самой прекрасной стране на свете, и все остальные страны нам завидуют ".

минус «Черный бумер»

( Слава благодарности и цветы для учителя географии Лощаковой О.А.)

Лера: - Кадр 11. «Наш внутренний мир».

Кристина - Для учителя биологии.

Хочу немного возразить:

От химии не будет много прока,

Когда позволите забыть

О пользе биологии уроков.

Ведь «био» - значит жизнь, известно многим,

Ну, как здесь обойтись без биологии?

Слава благодарности и цветы для учителей биологи и химии

(Саадуловой А.Ю., Шмит О.А.)