Конспект урока по английскому языку в 6 классе

Тема урока: The UK: geographical outlook.

Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков.

Образовательные ресурсы: учебники по программе “Rainbow English” 6 класс, автор О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, раздаточный материал (карточки с заданиями), презентация, аудиоприложение к учебнику.

Цель урока: Формирование коммуникативных и языковых компетенций по теме, углубление страноведческих знаний, совершенствование грамматических навыков.

Задачи:

  1. Образовательные:
    • активизация навыков чтения, аудирования и визуального восприятия информации;
    • систематизация знаний учащихся по теме «Соединенное Королевство» (географическое положение);
    • совершенствование грамматических навыков: употребление определенного артикля с географическими названиями.
  2. Развивающие:
    • развитие внимания, логического мышления, памяти и наблюдательности;
    • развитие языковой догадки;
    • развитие речи и воображения;
    • развитие готовности вступить в иностранное общение;
    • развитие умения анализировать, систематизировать и обобщать информацию.
  3. Воспитательные:
    • повышение уровня мотивации к изучению иностранного языка;
    • воспитание культуры общения на уроке и в повседневной жизни.
  4. Метапредметные:
    • Регулятивные: развивать умение самоорганизации, самоконтроля.
    • Коммуникативные: развивать умения извлекать запрашиваемую информацию из текста.
    • Личностные: формирование доброжелательного отношения, уважения к культурным и историческим ценностям других стран и народов.
    • Познавательные: учить соблюдать нормы произношения при чтении новых слов, словосочетаний, познакомить с новыми лексическими единицами по теме и научить употреблять их в речи.

Планируемые образовательные результаты:

  • определять тему урока;
  • понимать особенности названия страны;
  • составлять монологическое высказывание: рассказывать о частях Великобритании, используя лексику темы и изученный грамматический материал, пользуясь картой и страноведческим материалом учебника.

Ход урока:

I. Организационный этап.

1. Приветствие

УЧИТЕЛЬ: I`m glad to see you. Sit down, please. How are you? What date is it today? What day of a week is it today? Who is on duty today? Who is absent? What is the weather like today? Let’s begin our lesson. Are you ready?

2. Проверка домашнего задания

УЧИТЕЛЬ: Check out your homework, please. What did you do at home? Ex. 8,9,10, p 65-66.

II. Актуализация знаний

1. Речевая разминка

III. Формулирование темы урока, постановка цели.

(Подводим учащихся к открытию темы урока через показ изображений достопримечательностей)

УЧИТЕЛЬ: Look at the picture, please. Do you know these places? What’s our theme today? What country do you think it is?

УЧИТЕЛЬ: The title of our lesson is «The UK: geographical outlook». Today we should tell about the United Kingdom.

IV. Объяснение нового материала.

УЧИТЕЛЬ: Please, tell me, what words can help us speak about the UK. You are right. Now let’s train these geographical names. Open your textbooks on page 67 ex.4A. Listen and repeat them.

Great Britain, Ireland, Northern Ireland, England, Scotland, Wales, The British Isles, The United Kingdom, The UK, The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.

УЧИТЕЛЬ: Look at the map and show The UK, four parts and their capitals. Ex.4B p.67.

  1. British Isles
  2. Ireland
  3. England
  4. Scotland
  5. Wales
  6. Northern Ireland
  7. The UK

УЧИТЕЛЬ: Look at the map and name the capitals of each country. Look at the map (ex.2 p.66) and say where the cities are situated. Step by step, please.

Обращаю внимание на предлог in и определенный артикль с частями света.

Example: London is situated in the southeast of Great Britain.

V. Физминутка

VI. Введение новых лексических единиц

Ex.6.p.67

Аудирование

УЧИТЕЛЬ: Listen to the sentences and say what do the new words mean. Repeat them. Ex5.P.67.

VII. Применение знаний и умений.

Ex.7.p.68

VIII. Подведение итогов урока. Домашнее задание. Рефлексия.