Составила: Рябова Н.А., воспитатель филиала МБОУ Устьинской СОШ начальной школы-детского сада Моршанского района.

Цель: Расширение и закрепление знаний детей о родном городе.

Задачи:

  1. Знакомить детей с историей возникновения города.
  2. Развивать бережное и созидательное отношение к городу (достопримечательности, культура, природа).
  3. Воспитывать любовь к малой Родине.
  4. Воспитывать чувство гражданственности, патриотизма через изучение фактов истории родного края.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое.

Предварительная работа: Рассматривание открыток, фотографий, иллюстраций из книг о родном городе. Экскурсии, беседы, рисование улиц города. Оформление фотоальбома «Мой Моршанск».

Оборудование и материалы:

  • Фотографии родного города.
  • Выставка книг о Моршанске.
  • Дидактическая игра «Мой город».
  • Мультимедийное оборудование.

Использование инновационной технологии: презентация «Город родной».

Ход занятия.

Воспитатель: Дети, давайте поприветствуем друг друга.
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, маленький дубок.
Мы живем в родном краю,
Всех я Вас приветствую!

Воспитатель: Ребята, сегодня мы поговорим о нашем родном городе. Как он называется?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, наш город называется Моршанск. Послушайте стихотворение.
Небольшой, но в нём дела большие.
Мой Моршанск встает передо мной
Как частица Родины — России
Сердцу самый милый и родной …
Вот какими красивыми словами поэт описал наш родной город! Попробуйте и вы рассказать, за что любите наш город.

Дети отвечают.

Воспитатель: Сегодня, ребята, я расскажу вам о том, как появился наш город.

Воспитатель: Моршанск не сразу стал городом. Вначале это была небольшая деревушка с названием Морша. Она располагалась на берегу реки Цна. Через реку проходили торгово-транспортные пути. Быстро развивалась торговля хлебом, медом, салом. На реке Цне сделали пристань, откуда водным путем в Москву, Петербург и другие города шло большое количество барж, груженых продуктами. Село быстро строилось, расширялось, и было преобразовано в город Моршанск – центр большого уезда. В это время утверждается герб города и план. Что изображено на гербе нашего города Моршанска?

Верхняя часть щита герба изображает герб Тамбова, а нижняя на голубом поле – два перекрещивающихся четырехконечных якоря, знак того, что «в сем городе находится спокойная для выходных судов пристань».

Купеческий, старинный,
Православный городок,
Душе и сердцу милый уголок.
Здесь живет народ глубинный,
Можно так сказать – былинный,
Талантливый народ.

Воспитатель: Как называются жители нашего города? (моршанцы). Город постепенно рос. Сегодня Моршанск-милый современный городок. Появились новые улицы, выросли дома, современные строения украсили наш городок.

Физкультминутка:
Мы по улице шагаем,
Этажи в домах считаем:
Раз этаж, два этаж-
Двухэтажный домик наш.
По бульвару мы шагаем,
Липы с клёнами считаем:
Одна, две, три, четыре, пять….
Трудно нам их сосчитать.
Поспешим, прибавим ходу,
Подойдём мы к переходу.
К светофору подошли,
Красный свет мигнул нам: «Жди!»
Вот уж жёлтый свет погас,
Зелёный — пропускает нас.

Главным архитектурным украшением Моршанска издавна были храмы. К концу XIX века их насчитывалось в городе 17: собор, приходские и домовые церкви, часовни. Жемчужиной города стал Троицкий собор. Его великолепием был поражен сам император Николай II, посетивший город в 1904 году. Он является гордостью нашего города, воплощает страницу его истории.

К архитектурным памятникам Моршанска относится Троицкий собор (1836-1857) -почти точная копия Преображенского собора, построенного в Санкт-Петербурге по проекту архитектора В. П. Стасова.

Никольская церковь.

Церковь Успения Пресвятой Богородицы.

Воспитатель: Что вы знаете о нашем родном городе?

Ответы детей.
И в ширь, и вдаль легла земля родная,
Где каждый уголок её хорош,
Но нет в судьбе милей родного края,
В котором ты родился и живёшь.

В нашем городе находятся текстильная и табачная фабрики, железно-дорожный вокзал, автовокзал, музей, стадион, ледовая арена, дом культуры, кинотеатр, музыкальная школа, спортивная школа.

Воспитатель: Внимательно посмотрите на фотографии нашего города и назовите те места, которые вам знакомы.

Дидактическая игра «Где это находится?». (показ фотографий)

Железнодорожный вокзал.

Гордость Моршанска – историко-краеведческий музей, созданный в 1918 году.

Монумент вечной славы.

Ледовая арена им. В. М. Боброва.

Памятник Боброву В.М.- российскому спортсмену и тренеру.

В рамках благоустройства прилегающей территории к Свято-Троицкому собору в г. Моршанске, специалистами комитета по архитектуре и градостроительству администрации города совместно с рабочими МУП «Тепловые сети» была проведена работа по подготовке данной территории под создание яблоневой аллеи. Такая работа включила в себя разбивку территории под посадку яблоневых саженцев, очистку территории от различного рода мусора и удаление лишней растительности. В апреле 2013 года в Моршанске появилась яблоневая аллея.

Известные уроженцы и жители города:

  • Бобров Всеволод Михайлович — советский футболист, хоккеист, футбольный и хоккейный тренер.
  • Лансере Евгений Александрович — русский скульптор.
  • Люфанов Евгений Дмитриевич — советский писатель.
  • Лядова Елена Игоревна — российская актриса театра и кино.
  • Макаров Александр Викторович — российский футболист, вратарь.
  • Михайлов Александр Александрович — советский (российский) астроном.
  • Поляков Лев Александрович (1927—2001) — советский и российский актёр театра и кино, народный артист России.
  • Пушнин Александр Тихонович, советский художник-живописец и педагог (1921—1991).
  • Скворцов Александр Александрович — российский лётчик и космонавт-испытатель.
  • Чеснокова Александра Семёновна — советский живописец (1908—1988).

Воспитатель: Какие улицы нашего города вы знаете?

Ответы детей.

Наш городок небольшой, но уютный, утопающий в зелени. Много разных улиц в нашем городе:
Пушкина есть и Горького есть,
Сакко-и-Ванцетти и Новая,
Чехова, Островского,
Гагарина, Московская!
Столько улиц, что не счесть…

Воспитатель: Ребята, назовите улицу, на которой расположен наш детский сад.

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, на улице МСО. Раньше на этой улице находилась большая строительная организация, строительство велось по всему Моршанскому району, поэтому так и назвали улицу.

Природа нашего города невероятно красива.

Воспитатель: Как называется река, на которой стоит наш город?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, река Цна. Посмотрите, какая река красивая, спокойная.

Воспитатель: Сегодня мы признавались нашему городу в любви. А что это значит – любить свой город?

Ответы детей.

Воспитатель: Сейчас предлагаю вам продолжить фразу «Я люблю свой город, потому что...».

Ответы детей.

Воспитатель: Что мы можем сделать для того, чтобы наш город стал лучше?

Дети: Любить свой город, заботиться о нём, не мусорить, не ломать, благоустраивать его, сажать цветы, деревья.

Воспитатель: Москва — столица той страны.
Моршанск, пускай и не Москва,
Но для меня милей любой Москвы!
Его воздвигли наши деды
На берегах речушки Цны,
И их великие победы
Уплыли с водами весны.

Ребёнок: Средь города горит великий
И вечный воинский огонь.
И смотрит Бог на нас столикий,
А в небе мчится туча — конь.

Ребёнок: Стоит наш город три столетья!
Совсем ещё он молодой!
Ему желаю многолетья,
Ведь он единственный родной!

Ребёнок: Над ним пусть солнце вечно светит,
Пускай водой журчит река,
Пусть он один такой на свете
Стоит, красуется века!!!

Воспитатель: Дорогие ребята! Пусть в ваших сердцах и душах всегда отыщется место для любви к родной земле, к своей малой Родине. Любите свою родину - большую и малую. Старайтесь больше узнать о ее истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции, живите и трудитесь ради ее блага. Мы все должны гордиться, что живём в таком, хоть и небольшом, но милом сердцу городе.
Берегите город родной,
Берегите его тишину и покой.
Это небо и солнце, это хлеб на столе.
И родное оконце, и огонь в очаге.

Рефлексия.

  • Что нового вы сегодня узнали о родном городе?
  • Как называют жителей нашего города?
  • Чем знаменит наш город?
  • Понравилось ли вам «путешествовать» по улицам родного города?