Цель: помочь родителям понять значение в жизни ребенка физиологических и психологических изменений; обратить их внимание на собственное поведение в период полового созревания; оказать родителям помощь в преодолении затруднений в общении с детьми-подростками.

Подростковый период – это этап развития ребенка, находящийся между детством и взрослостью, самый трудный из возрастов человека, второе рождение. Еще этот возраст называют «переходной», «переломный», «трудный», «критический». В них зафиксирована сложность и важность происходящих в этом возрасте процессов развития, связанных с переходом от одной эпохи жизни к другой. Этот период – физического, умственного, нравственного, социального взросления. Именно в этот период формируются нравственные ценности, жизненные перспективы, происходит осознание самого себя, своих возможностей, способностей, интересов, стремление ощутить себя и стать взрослым, тяга к общению со сверстниками, оформляются общие взгляды на жизнь, на отношения между людьми, на свое будущее, иными словами - формируются личностные смыслы жизни. В настоящее время считается, что подростковый период охватывает возраста от 10 до 15-17 лет, совпадая в целом с обучением детей в средних классах школы. Девочки созревают на 2-3 года раньше, чем мальчики.

В этот период происходят физические, психологические, умственные, социальные и нравственные изменения.