Развлечение для подготовительной группы «Колядки».

Цели и задачи: Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры; продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками: Рождеством, играми, песнями, особенностями зимних праздников, колядками, святочными гаданиями; разучивать музыкальный фольклорный материал, использовать его в повседневной жизни; прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизма; учить детей соблюдать народные традиции, помогать возрождать обычаи и обряды русского народа; развивать познавательный интерес к истории, воспитание чувств любви к своей малой Родине; развивать творческие способности детей при разыгрывании театрального представления.

Хозяйка 1 (одета в русскую народную одежду): Зима – ожидание чуда, самое волшебное, праздничное и сказочное время года.

Хозяйка 2: Зима очень богата праздниками. После осенних работ наступала пора отдыха и развлечений. Праздники шли друг за другом: Новый год, святки, колядки, Рождество, крещение.

Хозяйка 1: В это время устраивали посиделки, игры, гулянья, гаданье и ярмарки.

Дети читают колядки: Праздник этот самый длинный, он веселый и старинный. Наши предки пили, ели, веселились две недели! Зародилась Коляда накануне Рождества, пришла Коляда, открывай ворота.

Хозяйка 1: В святочные вечера дети ходили колядовать. От дома к дому ходили, пели песенки-колядки, хвалили новый год и будущий урожай. Хозяева угощали детей сладостями, а те пели хвалебные песни добрым хозяевам.

Хозяйка 2: Но не все хозяева были добрыми и щедрыми. Некоторые жадничали, скупились, прогоняли колядовщиков. Тогда дети корили их за это в песенках.

Хозяйка 1: А еще в святочные вечера любил русский народ одеваться-рядиться в разные наряды зверей, птиц, чудищ и ходить по дворам пугать хозяев. Их так и называли – ряженые.

Ряженый: Ряженых пускаете?

Хозяйка 1, 2: Пускаем, пускаем!

Цыганка: Коляда, коляда, подай пирога! Кто даст пирога – тому полон хлев скота! Овин с овсом, жеребца с хвостом!

Медведь: Здравствуйте, ребята! Щедрый день, добрый день! Мы не сами идём, мы козу ведём! Где ты, козочка, ходила?

Коза: Ходила я по тёмным лесам, по широким борам и к вам пришла. Давайте, ребята, играть в игры.

*Игра «Пошла коза по лесу».

*Игра «К нам коза пришла!»

К нам коза пришла, коляду привела, сама пришла, всех детей привела, а самого маленького оставила.

Хозяйка 1: Поиграли мы с вами, а теперь погадаем! Хотите?

ГАДАНИЕ 1 (На жизнь). Дети бросают через плечо валенок. На полу разложены разные предметы. На какой предмет покажет носок валенка – такая жизнь будет. (Украшение – богатая, конфета – сладкая, хлеб – сытая, дудка – весёлая, цветок – счастливая, колокольчик – радостная).

ГАДАНИЕ 2 (На выбор профессии). Дети из мешочка, не глядя, достают себе предмет. (Ножницы – парикмахер, сантиметр – швея, книжка – писатель, муз. инструмент – музыкант, микрофон – певица, машинка – водитель, монета – банкир, градусник – врач, игрушка – воспитатель, кисть – художник).

Ребятки, отгадайте наши загадки.

Хозяйка 2: В рождественские дни есть такая примета: если звездочку с неба поймаешь и желание загадаешь, то оно непременно сбудется. Смотрите, сколько звездочек у нас.

Танец «Рождественские звезды».