УЧИТЕЛЬ: Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются выпускники 4 класса.

Под музыку к песне «Школьные годы» на сцену выходит четвертый класс. Вот они наши замечательные выпускники!

УЧИТЕЛЬ: Дорогие ребята, учителя, родители! Сейчас мы все немного волнуемся. Ведь сегодня необычный день – прощание с начальной школой. Четыре года вы вместе со мной и другими педагогами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, учились жить по правилам нашего школьного дома. А сейчас…

  1. Вы знаете, сколько на свете ребят? Сто тысяч, пятьсот, миллион, миллиард. И даже побольше… Вот сколько нас дети! И все мы живём на огромной планете!
  2. Под солнцем лучистым родная земля, Здесь наши дома и сады, и поля. Раскрытая книга и школьный звонок – Начало любых самых дальних дорог.

(Песня «Школьная страна»)

  1. Из года в год, из класса в класс. Ведет неслышно время нас. И час за часом, день за днем. Так незаметно мы растем.
  2. Четыре года мы в пути. Куда же дальше нам идти? Всем вместе дружно в самый раз Пора идти нам в пятый класс!

УЧИТЕЛЬ: Послушайте некоторые статистические данные о нашем классе:

УЧЕНИКИ ПО ОЧЕРЕДИ:

  • Да, трудно было начинать, но теперь все позади и любое задание нам по плечу.
  • Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе! Коллектив был создан 1 сентября 2016 года.
  • Наш класс населяют 16 человек. Из них абсолютное большинство – дети.
  • Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.
  • Мы закончили 4 класс и перешли в пятый класс.
  • Наш класс самый дружный.
  • За годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.
  • И поправился в среднем на 9 кг.
  • Исписано 6560 тетрадей.
  • Столько же черновиков.
  • За 4 года прозвенело 6600 звонков.
  • Средний возраст – 11 лет, а общий – 178 лет.
  • Общий рост – 23 метра.
  • Общий вес 511 килограммов.
  • Ссоримся и тут же миримся.
  • Любимый день недели – воскресенье!
  • Любимое время года – лето!
  • Любимая школа – наша!
  • А общее настроение – веселое.

(Песня «Прощай начальная школа»)

УЧИТЕЛЬ: Год 2009 - 2010 знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашей школы.

(Начинается показ слайдов с 1 сентября 1 класса)

  1. Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков, Из теплых маминых рук Учитель взял твою руку.
  2. Мы были все смешными малышами, Когда вошли впервые в школьный класс. И, получив тетрадь с карандашами, За парту сели в первый раз.
  3. Как встретил у дверей учитель, Наш верный друг на много дней, И шумная семья большая Подружек новых и друзей.

(Песня «Буквы разные писать»)

УЧИТЕЛЬ: Это было очень давно. Так давно, что просто не верится, что вы были когда-то неумейками. Трудным был первый класс – первая ступенька на лесенке знаний. Но вы достойно справились с первой серьезной победой. И мы с гордостью, с честью в марте простились с Букварём! За четыре года вы повзрослели, поумнели.

1-Й МАЛЬЧИК: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-Й МАЛЬЧИК: Не верю.

1-Й МАЛЬЧИК: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-Й МАЛЬЧИК: Кашу маслом не испортишь...

1-Й МАЛЬЧИК: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-Й МАЛЬЧИК: Кто ищет, тот всегда найдет...

1-Й МАЛЬЧИК: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-Й МАЛЬЧИК: Копейка рубль бережет...

1-Й МАЛЬЧИК: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-Й МАЛЬЧИК: Много будешь знать - скоро состаришься...

1-Й МАЛЬЧИК: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-Й МАЛЬЧИК: Время - деньги...

1-Й МАЛЬЧИК: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

(Песня "Школьною тропинкой начинается")

УЧИТЕЛЬ: Мне кажется, что для учеников самый радужный сон – увидеть себя на месте учителя во время урока. Но лучше урока в школе бывает только … (перемена)

1-Й УЧЕНИК: Перемена?

2-Й УЧЕНИК: Перемена!

1-Й УЧЕНИК: Лезет 4 класс на стену. Очень дружно 3б. Весь стоит на голове.

2-Й УЧЕНИК: Ну, а 2-ой и 1-ый «б» Восседают на трубе.

1-Й УЧЕНИК: Был на наш класс налёт? - Нет! - К нам заходил бегемот? - Нет! - Может класс не наш? - Наш! - Может не наш этаж? - Наш! - Значит это не обвал? - Нет! - Слон у нас не танцевал? - Нет!

1-Й УЧЕНИК: Мокрые волосы, растрёпанный вид, Капелька пота по шее бежит. Может быть Камиль, Сергей, Наиль, Вадим, Мухаммадсохиб, Эмиль. Всю перемену ныряли в бассейне?

2-Й УЧЕНИК: Или на них, на несчастных, напали?

1-Й УЧЕНИК: Или их в пасть крокодила пихали?

ВМЕСТЕ: Не-ет! В перемену они… в футбол играли!

УЧИТЕЛЬ: Мы изучали татарский язык, марийский язык и даже английский язык.

(Марийский танец. Кария – Закария. Английская песня)

УЧИТЕЛЬ: О наших удивительных уроках, весёлых переменах, занимательных беседах можно говорить бесконечно. Но сегодня в наш прощальный вечер я невольно задумываюсь над тем, кем вы станете? Как сложится ваша судьба?

  1. Когда я стану взрослым, Подамся в президенты. Буду детям и большим Бесплатно раздавать конфеты.
  2. А я хочу моделью быть, В купальнике по подиуму ходить, Золотую корону носить. Всю планету красотой покорить. Хочу платья волшебной красоты, И блестящие губные помады, И каблуки вот такой вышины!
  3. Ну, модель и что такого? А я хочу звездой эстрадной быть. Презентации, приёмы, Что может лучше ещё быть?
  4. Бизнесменом буду я, Пусть меня научат. Маме шубу я куплю. Папе джип покруче.
  5. А моя мечта – банкиром стать, Деньги крупные считать. Будет фирма моя процветать. Давать большие проценты, Вызывать восторг и комплименты.
  6. А я стану щедрым спонсором Для всех детишек –девчонок и мальчишек. И они мне скажут мило: «Добрый дяденька, спасибо».

УЧИТЕЛЬ: Вот такие мечты у наших детей. Как я хочу, чтобы уже сейчас вы определились в своей мечте и стремились её осуществить. Ведь мечта окрыляет человека. А стремление её достичь делает человека целеустремлённым, настойчивым, трудолюбивым – красивым человеком.

(Частушки)

УЧИТЕЛЬ: Хотелось бы сказать несколько слов о родителях, ведь они у нас особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие!

(Сопровождается показом слайдов с портретами родителей. Два ученика читают стихи.)

  1. Мамы, милые добрые мамы, Вам хотим мы «спасибо» сказать. За заботу, за то, что вы с нами. Всем готовы, всегда помогать. Вы из класса в класс переходили, Набирались знаний и росли. Всё, чему нас в школе научили, Всё осилить вы нам помогли.
  2. Милые мамы, милые папы! Как хорошо, что вы рядом сейчас. В этот торжественный, радостный час. Радость свою мы с вами разделим, В жизни для нас вы компас земной. Ведь для родителей главное – дети! Мы благодарны вам всей душой. Мы любим вас и сердцем, и душою, Мы любим вас, и мы гордимся вами. И нашу благодарность вам за все, Наверное, не выразить словами.
  3. Девочки и мальчики! Давайте дружно сами! Спасибо скажем маме! Спасибо скажем папе! Спасибо скажем бабушкам! Спасибо скажем дедушкам! За хлопоты, за ласки, За помощь, за подсказки! Спа-си-бо!

(Песня «Мама»)

УЧИТЕЛЬ: А сейчас давайте обратимся к нашим родителям. Проведём маленькую викторину.

  1. Сколько детей в классе?
  2. Сколько мальчиков в классе?
  3. Кто из ребят самый высокий?
  4. За какой партой сидел ваш ребёнок?
  5. Сколько уроков физкультуры было в неделю?
  6. Вспомните расписание уроков по дням недели?

УЧИТЕЛЬ: И мне в свою очередь хочется поблагодарить ваших родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они поддерживали меня и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни нашего класса. Ведь наш класс самый активный в школе. Общее количество наших заработанных грамот и дипломов 453. Это значит, что мы за 4 года принимали участие в 453 олимпиадах и конкурсах. А ведь сейчас все конкурсы платные. Это благодаря вам, уважаемые родители. Спасибо вам, здоровья вам.

УЧИТЕЛЬ: И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребенок – последняя кукла, внук – первый ребенок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Они волнуются, заботятся, переживают за вас.

УЧЕНИК:

  1. До вечера я в школе пропадаю. Лечу домой – и мне сомнений нет, Что у плиты – бабуля молодая. Наварит борщ, нажарит нам котлет… Она кружит по дому, словно пчелка, И потому в сосудах теплый мёд. А в огороде – и окучка, и прополка, А лето – шустрое, оно не подождёт. Не только за труды люблю бабулю, И просто так – ну просто так люблю. Спасибо бабушке, как доброму июлю, Она на свете есть – и я спокойно сплю.

УЧИТЕЛЬ: Я знаю, что бабушки и дедушки переживают за своих внуков. Наши дети закончили начальную школу, а это ещё только первая ступень образования и вам, уважаемые дедушки и бабушки предстоит волноваться еще очень долго за них. Нам бы хотелось пожелать вам здоровья и сил. И самое главное, чтобы вы чувствовали себя всегда молодыми.